编辑: star薰衣草 | 2019-06-30 |
一、选择题 1.
C 2.B
二、填空题 1.物理规律 2.比值 3.适用范围 4.定理 5.实验归纳法 6.理想化 7.公式
三、简述题 1. 【答案要点】 物理概念是指客观事物的物理共同属性或本质特征在人们头脑 中的反映,是物理事物的抽象. 要更好地理解它, 需要我们把握它的两个关键词――共同属性或 《第7章物理概念规律教学论》在线作业参考答案 本质特征. 例如,机械运动是一个物理概念(定性) ,它是乌龟在地上爬、 鱼儿在水中游、飞机在天上飞等客观事实的物理共同属性――"一个 物体相对于另一个物体位置的改变"在人们头脑中的反映,经过抽象 便形成了机械运动这个定性的物理概念. 再如,密度是一个物理概念(定量) ,对同一种物质而言,不管 其质量和体积如何变化,质量和体积的比值是不变的,这种比值不变 性,就是该物质的一种本质特征.这种本质特征经过人脑的抽象便形 成了密度这个定量的物理概念. 2. 【答案要点】 重点物理概念的教学一般要经历引入、形成、剖析和巩固四个环 节. (1) 在概念的引入环节, 教师要让学生明白原有概念的局限性. (2)在概念的形成环节,教师要让学生明确建立概念的事实依 据和形成概念的概括方法. (3) 在概念的剖析环节, 教师要引导学生理解物理概念的内涵、 了解物理概念的外延及与其它概念的关系. (4) 在概念的巩固环节, 教师要通过练习让学生学会运用概念. 3. 【答案要点】 物理规律是物理现象、 物理过程的本质联系在一定条件下必然发 精品在线开放课程《物理教学论》 生、发展和变化的规律性的反映. 物理规律的表现形式从高级到低级分别有: 物理定律――牛顿第一定律 物理定理――动能定理 物理原理――功能原理 物理方程――光电效应方程 物理定则――右手螺旋定则 物理公式―― 4. 【答案要点】 重点物理规律的教学要求有: (1) 把握事实依据, 懂得研究方法;
(2)理解物理规律的物理意义;
(3)明确物理规律的适用条件和范 围;
(4)认清与有关概念和规律间的关系;
(5)运用规律分析和解决 实际问题.