编辑: gracecats | 2019-07-01 |
1 - 甘肃省教育厅文件甘教高?2018?19 号 甘肃省教育厅关于做好乡村振兴战略 进课堂进学堂有关工作的通知 各高等学校: 为深入学习贯彻党的十九大精神,落实好国家乡村振兴 战略和《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于乡村振兴战略的 若干意见》有关要求,按照省委副书记、省长唐仁健和张世 珍副省长在《两个中国设计师的农村项目,竟吊打国外顶级 豪宅,当选全球最佳住宅 TOP10》上关于乡村规划设计进课 堂进学堂有关批示精神,切实做好我省高等学校乡村规划、 设计、建设与管理进课堂进学堂工作,现将有关事项通知如 下: -
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一、指导思想 全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导,以实施乡村振兴战略为总抓手,以农业 供给侧结构性改革为主线,修订人才培养方案,调整学科布 局,优化专业结构,完善教学内容,创新教学模式,培养一 支乡村规划、设计、建设和管理人才队伍,推动高等学校、 职业院校广大师生投入"三农"工作主战场,为加快推进农 业农村现代化,打造产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理 有效、生活富裕的陇原农村提供强有力的科技支撑和人才保 障.
二、主要任务
(一)紧贴乡村振兴战略,优化学科专业结构.各高校 应该进一步优化学科专业结构,调整人才培养模式,主动结 合乡村振兴战略,扶持与乡村振兴战略相关的学科专业优先 发展.利用一二三产业融合发展的增长点,围绕乡村农旅、 康养、文旅、度假休闲、特色小镇、电子商务、特色产品开 发等方面的需求,促进传统学科交叉融合,寻求新的学科专 业增长点,着力培养能解决农业农村生产实际问题的高素质 应用型人才.各农业院校要在乡村带头人、职业农民和乡村 党政管理干部的培养、培训上下功夫,提出具体措施,制定 可行方案.
(二)围绕乡村振兴需求,合理调整课程体系.各高校 要紧紧围绕乡村振兴需求,主动调整课程结构,现有的涉农 课程要突出乡村振兴的相关内容,同时在加强已有涉农课程 -
3 - 建设的基础上,开设一定数量的选修课,积极开发与当前乡 村振兴战略息息相关的专业通识课,并设置相应学分.
(三)建设校地合作平台,全面加强实践教学.各校要 加强校地合作,建设一批集科研试验、技术示范与推广、人 才培养、乡村规划、设计、建设、管理于一体的综合示范基 地,为培育新型职业农民、乡村管理人才和新型经营主体提 供实习、体验场所.各高校可成立涉农学生社团,积极组织 开展涉农大学生社会实践.
(四)紧扣乡村振兴内容,组织编写精品教材.各高等 学校要组织有关专业人员,紧紧围绕乡村振兴战略主要内 容,收集农村民间在民居建设、民俗文化、乡村善治、生态 修复等方面的案例,编写一批实用性较强、易学易懂、方便 操作的精品教材.
三、其他要求
(一)加强组织领导,推进任务落实.中国特色社会主 义高等教育在实施乡村振兴战略中发挥着重要的支撑引领 作用,肩负着培养懂农业、爱农民、爱农村的高素质创新人 才,传承社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的重任. 各校要提高认识站位,高度重视此项工作,加强组织领导, 积极探索可复制、可推广的专业、课程、教材、基地建设经 验,全力推进乡村振兴战略进课堂进学堂工作各项任务落实 到位.