PDF《科学道德与学风建设》

科学道德与学风建设 宣讲参考大纲 (试用本) 全国科学道德和学风建设宣传教育领导小组 前言为深入贯彻胡锦涛总书记在纪念中国科协成立

50 周年大会和庆祝清华大学建校

100 周年大会上的 重要讲话精神,全面实施《国家中长期科学和技术发 展规划纲要(2006-2020) 》 、 《国家中长期人才发展规 划纲要(2010-2020) 》和《国家中长期教育改革和发 展规划纲要(2010-2020) 》 ,贯彻落实中央关于构建 社会主义核心价值体系、加强社会诚信建设的要求和 部署,中国科协和教育部决定于

2011 年起联合对全 国高校及科研单位新入学的研究生进行科学道德和 学风建设宣讲教育.

2011 年9月,中国科协、教育部 联合下发《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活 动的通知》 ,成立全国科学道德和学风建设宣讲教育 领导小组,组建由品德高尚、造诣深厚、为人师表的 院士和专家组成的宣讲队伍,按照 全覆盖、制度化、 重实效 的要求,作为研究生培养的重要环节,每年 面向全体新入学研究生开展宣讲教育,使他们在学术 研究刚起步的时候能够坚守科学道德、养成良好学 风.这不仅对于他们今后的学术生涯具有重要意义, 长期坚持必将对科技工作者队伍的科学道德和学风 建设产生深远影响. 为确保宣讲教育的质量和实效,全国科学道德和 学风建设宣传教育领导小组组织编写了《科学道德与 学风建设宣讲参考大纲(试用本) 》 ,编写组由清华大 学、北京协和医学院和中科院等单位相关专家组成. 在编写过程中,充分借鉴国内外科学道德和科研诚信 教育的有关研究成果及教案,多方征求专家意见.中 国科协常委会道德与权益专委会的委员们提出了很 多建设性的意见,中国科协和教育部的领导同志对大 纲编写给予了明确具体指导意见,并多次审改. 《参考大纲(试用本) 》由6章38 个专题组成. 前5章以问答方式,集中回答了当前科技工作者普遍 关心的科学道德与学风建设热点和难点问题.其中既 有帮助青年科技工作者正确看待科学道德与学风建 设的科研观问题,也有如何弘扬科学精神的价值观问 题,还有指导青年学生如何在科研活动中遵守科研规 范的专业问题.这些问题是从近百个问题中精心筛选 出来的,是青年科技工作者在走向学术生涯时必须思 考和面对的问题.

第六章从诚信品行、严谨作风、科 学方法、责任意识和人文素养等五个方面,指出了做 一名合格的科技工作者所必须具备的品质. 《科学道 德与学风建设宣讲参考大纲(试用本) 》还收录了

53 个案例,用生动的事例补充正文的观点,以帮助读者 准确理解和深入思考. 《科学道德与学风建设宣讲参考大纲(试用本) 》 主要为专家学者开展宣讲提供参考素材,也可作为青 年学生学习资料.由于时间紧迫、知识有限,书中难 免存在缺点和不足,诚恳希望有关专家和读者多提宝 贵意见,以便改进完善. 编者2011 年11 月目录

一、问题与挑战

1 1.什么是科学道德与学风问题

1 2.科学道德和学风建设问题何以会成为一个全球性 问题・4 3.科学道德与学风问题的本质是什么

6 4.破解科学道德与学风建设问题的着力点在哪里・10

二、科学精神

14 1.科学精神及其内涵是什么・14 2.如何看待当前科技界的科学精神缺失与学风浮躁 问题・18 3.为什么要把科学精神与人文精神有机结合起来・20 4.如何认识科学的不确定性和科学研究中的风险・22 5.什么是病态科学与伪科学・23