PDF《2019 年海南特岗教师招聘考试模拟卷一》

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2019 年海南特岗教师招聘考试模拟卷一 教育公共知识

一、单项选择题(本大题共

30 题,每题

2 分,共60 分) 1.

在教育的起源中, ( )认为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识的模仿,代表人 物是美国教育家孟禄. A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 2.教育区别于其他事物现象的根本特征是( ) . A.教育是传递生活经验 B.教育是一种有目的培养人的社会活动 C.教育是传统科学文化知识 D.教育是一种培养人才的活动 3.根据未成年人保护法的规定,学校对学生进行的保护措施不包括( ) . A.社会生活指导 B.心理健康辅导 C.青春期教育 D.就业指导 4.教师的表率作用主要表现在( ) . A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅 5.制约课程设计的主要因素有( ) . A.环境 B.设计者 C.社会、知识和儿童 D.政治、经济和文化 6.根据人对问题思考的速度的差异,杰罗姆?卡根等将认知风格类型划分为( ) . A.场独立型与场依存型 B.冲动型与沉思型 C.同时性与继时性 D.整体加工与部分加工 7.清朝政府实行的第一个现代学制是( ) . A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 8.正常行驶的汽车意外的遇到了故障的时候,司机紧急刹车,在这样的情况下他所产生的一种特殊 的紧张的情绪体验,这就是( ) . A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 9.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和( ) . A.自主性 B.随意性 C.规范性 D.强制性 10."学会关心"是下列哪种德育模式所强调的( ) . A.认知模式 B.社会模仿模式 C.价值澄清模式 D.体谅模式 11.在实际教学过程中,张老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( ) . A.陶冶教育法 B.榜样教育法 C.实际锻炼法 D.品德评价法 12.创造性与智力的关系是( ) . 学员专用 请勿外泄

2 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 ①低创造性的智商水平一定很低 ②高创造性的必须有高于一般水平的智商反之亦然 ③低智商不可能高创造性 ④高智商可能有高创造性也可能有低创造性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 13.李老师能力强,威信高,善于与学生交流,经常倾听学生对于开展教学的意见,班上的学生积极 性高,兴趣广泛,和老师配合默契.这种师生关系属于( ) . A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.权威型 14.根据科尔伯格的道德发展理论,人的品德发展的最高水平是( ) . A.遵守法规取向 B.普遍伦理取向 C.寻求认可取向 D.社会契约取向 15.新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,在义务教育阶段小学( ) . A.以综合课程为主 B 以分科课程为主 C.仅设置分科课程 D.仅设置主干课程 16.学生阿华希望班级的管理能更加民主化, 在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、 考 虑学生的想法.学生阿华的诉求属于( ) . A.生存需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现需要 17."捧着一颗心来,不带半根草去"这是著名的人民教育家陶行知的名言,也是教师生涯的最好写 照,充分体现了教师的( )素养. A.精深的专业知识 B.崇高的职业道德 C.过硬的政治思想素质 D.娴熟的教育教学能力 18."大有大成,小有小成"是( )教学原则具体运用的结果. A.自觉积极性 B.启发性 C.巩固性 D.因材施教 19.由国家教育主管部门制定,以纲要的形式阐明某一阶段某门课程的性质、目标和内容框架,并提 出该课程教学实施建议的指导性文件是( ) . A.课程计划 B.课程标准 C.教科书 D.课程目标 20.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;