PDF《玉林市第一职业中等专业学校 机电设备安装与维修专业人才培...》

6 9.哲学与人生 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程.本课程以邓小平理 论和 三个代表 重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进 行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育.其认为是帮助学生 学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确看待自然.社会 的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,树立和追求崇高理想, 逐步形成正确的世界观.人生观和价值观. 10.礼仪与生活 本课程通过社交礼仪教育让中职学生明确言谈.举止.仪表和服饰能反 映出一个人的思想修养.文明程度和精神面貌.通过礼仪教育让中职学生能 掌握基本礼仪规范及知识,掌握基本的交往技巧,遵循相互尊重、诚信真 挚、言行适度、平等友爱等原则,帮助学生很快与交往对象建立起和谐.良 好的人际关系,提高学生适应社会生活的能力. 11.心理健康教育 本课程是中等职业学校学生的一门德育课程,通过本课程对学生进行 心理健康的基本知识、方法和意识的教育,提高全体学生的心理素质,帮 助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理行为问 题,促进其身心全面和谐发展.

(二)专业课程

1、电工技术基础与技能 内容:了解电路的组成、电路的三种基本状态;

掌握欧姆定律;

掌握 串、并联电路的性质和作用;

了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的 机电设备安装与维修示范特色专业及实训基地建设项目验收材料

7 特性与作用;

理解简单电路的基本原理与特性;

了解电路的各种分析方法, 了解基尔霍夫定律第

一、第二定律;

掌握正弦交流电的各种表示方法. 要求:能正确使用常用的电工电子仪器仪表;

掌握基本电工工具的使 用;

掌握触电急救方法以及电气火灾扑救方法;

能理解照明电路的原理以 及安装电路;

掌握中级以上装配电工应知理论知识. 2.电子技术基础与技能 内容:了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性;

理解各种 基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理;

能定性分析各种常用电子 线路并能说明电路中每个元器件的作用;

能计算简单电子线路的参数;

了 解通用集成电路(IC)的性能特点,能画出常用IC应用电路;

能查阅电子器 件手册及有关资料并合理选用. 要求:能正确使用常用的电工电子仪器仪表;

掌握常用电子元件的工 作原理及检测方法;

能按电路图要求,正确安装、调试单元电子电路、简 单整机电路;

处理电子设备的典型故障. 3.机械制图 内容:制图的基本知识和技能,投影基础,组合体,轴测图,物体的 表达方法,螺纹、齿轮及常用的标准件,零件图,装配图等. 要求:掌握正投影法的基本原理和作图方法,能绘制简单的零件图, 识读中等复杂程度的零件图和简单的装配图.具备一定的空间想象和思维 能力,形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力. 4.机床电路控制 机电设备安装与维修示范特色专业及实训基地建设项目验收材料

8 内容:常用低压电器及其安装、检测与维修;

电动机的基本控制线路及 其安装、调试与维修;

三相异步电动机的正反转控制线路;

三相异步电动 机的降压启动控制线路;

三相异步电动机的制动控制线路. 要求:了解熔断器、低压开关、主令电器、接触器和继电器的识别与检 测;