PDF《惠州市人民政府办公室》

9 - 教师示范引领作用.到2020 年底,全市幼儿园园长培训率达 100%,副园长、中层干部培训率达 90%以上,专任教师及其他 培训人员培训率达 75%以上;

义务教育学校教师培训全覆盖,每 人每年完成

72 学时培训任务.

(六)同加力度,实现保障机制 齐步走 . 1. 统筹解决幼儿园和义务教育学校办学用地问题.各县 (区)要足额预留城镇新建公、民办幼儿园和义务教育学校建设 用地,深入组织开展调研工作,厘清现有幼儿园、义务教育学校 办学现状,对学位供应严重不足的区域要将 三旧 改造土地、新 增用地、盘活的存量土地和城乡建设用地优先用于解决幼儿园、 义务教育学校建设.要将幼儿园、义务教育学校周边长期闲置或 待开发土地,优先规划为幼儿园、义务教育学校增容预留用地. 对纳入规划建设的幼儿园、义务教育学校及时核定用地位置和界 线,加快完善相关用地手续,依法做好确权登记. 2. 统筹解决公办幼儿园、义务教育学校土地使用证办理问 题.各县(区)要对本辖区内现有未办理土地使用证的公办幼儿 园、义务教育学校情况进行梳理,统一办理土地使用证,着力解 决因土地使用证问题不能立项........