PDF《2018 年赤峰教师招聘笔试试卷（一） 教育学试卷（100 分）》

1 分,合计

60 分) 41. 终身化教育 概念以( )等几个基本术语为基础,带来一个学习化的社会,带来教育 观念的变革. A. 生活 B. 免费 C. 终身 D. 教育 42.近代社会引起了教育的巨大变化,变化包括() A.公立教育系统的建立;

B.教育的世俗化;

C.初等教育义务的实施;

D.教育的终身化;

43.教育促进个体社会化主要体验在以下几个方面() A.教育促进个体价值的社会化;

B.教育促进个体观念的社会化;

C.教育促进个体行为的社会化;

D.教育促进个人职业身份的社会化;

44. 教育结构通常指包括( )在内地各种不同类型和层次的学校,组合和比例构成;

A.基础教育 B.职业技术教育 C.高等教育 D.成人教育 45.人的主观能动性,从综合的意义上把( )联系起来,成为推动人本身的决定性因素;

无选项 45. 无答案描述.人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世 界与外部世界联系起来,对个体的发展有着决定性作用. 46. 环境对人发展的影响要通过( ) A.个体的主观能力 B.遗传 C.社会实践活动 D.教育 47. 下列选项中属于影响教育社会功能发挥的因素有( ) A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C. 科学技术的发展水平 D.文化 48. 人的全面发展除体力与智力的发展外,还包括( )等多方面的充分发展;

A. 思想道德;

B.审美情操;

C.情感意志;

D.个性才能 49.教育目的的评价作用表现为以下几个方面( ) A. 评价学校的办学方向 B.评价教师的教学质量 C. 指明受教育者的发展方向 D.检查学生的学习质量 50.实施素质教育是一个系统工程,建立素质教育的保障机制需要( ) A. 充分发挥政府作用 B. 提高教师的素质 C. 提高教育评价的科学性 D. 加强各类教育之间的沟通和衔接 51. 教师的责任是帮助学生由不成熟到成熟,最终促成学生的能为() A.学会学习;

B.学会判断;

C.学会选择;

D.学会生存;

52. 根据班杜拉的自我效能感理论,可以把教师的教学效能感划分为() A.特殊教育效能感;

B.集体教学效能感;

C.一般教育效能感;

D.个人教育效能感;

53.下列关于师生关系的认识,相对科学合理的重点是() A.师生在教育内容的教学上构成接受关系 B. 学生应当成为教育过程的中心 C.师生在人格上是民主平等的关系 D.师生在社会道德上是相互促进的关系 54.学校精神文化可分解为以下几个基本成分( ) A.认知成分;

B 情感成分;

C 价值成分;

D 理想成分 55.男生小陈平时自由散漫、学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女生发短信 某某, 我爱你 ,被上课的王老师发现没收,并将小陈的短信向全班同学宣读,同事指责其 道德 坠落,道德败坏 ,下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说: 这是罪证,不能归还,要 交学校德育处 .王老师的做法侵犯了学生的那些权利( ) A.荣誉权;

B.隐私权;

C.人格尊严权;

D.财务权;

56.课程目标是指指导整个课程编制过程的最为关键的准则,具有以下几个方面的规定性 ( ) A.时限性;

B.具体性;

C.预测性;

D.操作性 57.我国义务教育的课程计划具有以下几个基本特征( ) A.强制性;

B.普遍性;

C.普及性;

D.基础性 58.国家课程的科目一般由几个方面( )组成;

A.核心科目;

B.分科课程;

C. 基础科目;

D.综合课程 59.课程表是课程埋论与实践想结合的产物,课程表的安排应遵循以下原则( ) A.整体性原则 B.结构性原则 C.迁移性原则 D.生理适宜原则 60.现代课程开发理论中经典的: 泰勒原理 所回应的问题有( ) A.学校教育应该实现什么目标;