PDF《2019 年云南特岗教师笔试考前预测指导（物理学科）》

2.分析物体受力情况,正确画出受力示意图;

3.分析物体的运动状态,弄清物体的运动图景,画出运动示意图(如物体的关键位置、速度、加速度方 向等);

4.根据牛顿第二定律和运动学公式建立方程;

5.解方程,对结果验算或讨论. 【例题】质量为 1kg 的木板 B 静止在水平面上,可视为质点的物块 A 从木板的左侧沿木板上表面水平冲 上木板,如图甲所示.A 和B经过 1s 达到同一速度,之后共同减速直至静止,A 和B运动的 v-t 图象如图乙 所示,取g=10m/s2,则物块 A 的质量为( ) 微信公众号:云南教师招聘 学员专用 请勿外泄 特岗面试备考 QQ 群:

114964185 A.1kg B.2kg C.3kg D.6kg 【答案】C.解析:由图象可知,物块 A 在0~1s 内的加速度大小为 a1=2m/s2 ,以物块为研究对象,由 牛顿第二定律得:μ1mg=ma1,解得:μ1=0.2.木板在 0~1s 内的加速度大小为 a2=2m/s2 ,在1s~3s 内物块与 木板相对静止,一起做匀减速运动,加速度大小为 a3=1m/s2 .选取 AB 同速后为研究对象,由牛顿第二定律 得:μ2(M+m)g=(M+m)a3,解得:μ2=0.1.再以 B 为研究对象,在0~1s 内水平方向受到两个滑动摩擦 力,由牛顿第二定律得:μ1mg-μ2(M+m)g=Ma1.代入数据解得 A 的质量 m=3kg. 考点・运动的合成和分解 1.合运动和分运动的关系 (1)等时性:各分运动经历的时间与合运动经历的时间相同. (2)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他分运动的影响. (3)等效性:各分运动叠加起来与合运动有相同的效果. 2.运动的........