PDF《言西IM BB光日刁学校充满快乐的学生》

SPECIAL REPORT.

专题报道圈 言西IMBB光日刁学校充满快乐的学生 文/本刊记者李海燕 关键词:进城务工人员;

随迁子女;

阳光新运动 中图分类号:G633.96 文献标识码:D 文章编号 在一片洒满阳光的操场上,有两 支比较引人注目的队伍――阳光队和 壁虎队正在进行着激烈的横向攀岩比 赛.在一片呐喊声和助威声中,阳光 队以略微的优势击败了壁虎队,取得 了小胜.这是2013年9月24日北京石 油学院附属第二实验小学的学生们在 "做阳光少年、展自我风采"课课练 成果展示中的一个片段.这所学校的 学生100%都是进城务工人员的随迁 子女,他们在这里享受着快乐的阳光 体育. 北京石油学院附属第二实验小学 是于2011年8月在清河青少年活动中 心基础上成立的,接收并安置了海淀 区腾退的3所存在不『可安全隐患的未 经批准流动人口自办校中位于东升乡 辖区内的红星小学和新希望小学的外 来务工人员随迁子女780名,经过二 次分流后的学生近570名,这些随迁 子女正享有着北京孩子的同城待遇. 据刘芳校长介绍,建校初期,学 校达成了三点共识:"首先,要让孩 子们学会感恩,其次,要让孩子们享 受北京孩子的同城待遇,第三,教育 孩子们学会做人,学会一技之长,将 来回报社会."学校根据学生特点及 学校共识,确定了秉承"合一教育理 念",坚持"德育为首,发展体育特色" 的办学思路,将"运动"摆在第一重 要的位置.目前学校有着丰富多彩的 "阳光新运动",形成了"做阳光少年, 展自我风采"的学校体育特色之路, 在校园里,有三道独特的运动风景线. 第一道风景线:特色课堂教 学 学校把"人无我有,人有我精, 人精我特"作为学校体育特色课堂教 学的理论依据,开设了花样跳绳、定 向越野、校园网球、横向攀岩等新 兴体育项目,显现了学校体育特色教 学,让学生在人人参与的过程中得到 了锻炼,享受到体育 运动带来的快乐. 学校以教研组 为单位,鼓励体育教 师积极参与校本教材 的编撰,深化课程改 革,从理论上支撑实 践课程.经过不断论 证、研讨,先后开 发了花样跳绳、篮 球等体育课程作为 学校的校本课程, 并成立了以教研处 学科组长以及体育 组全体教师组成的 校本科研团队,从课 程设置、内容教法上 共同研究.学校开设 的特色课程给很多孩 子打开了生命中的另 一扇门,也让学校看 到了特色体育项目给学生带来的可喜 变化.学校为了深化特色活动育人功 能,以新的高度,从教学科研角度, 以课题的形式对体育特色项目进行研 究实践,参加了中国教育学会十二五 规划国家级重点课题《中国青少年体 能素质课课练创新研究》以及《阳光 校园,体育美育新课程的导人对学校 文化特色建设的实践研究》. 第二道风景线:大课间活动 学校大课间时间,全体学校领导 和师生一起锻炼,每天做广播操以及 自编的弟子规操,然后各年级开展丰 富多彩的新体能健身活动:集体项目 蹦床球、同心协力跑、不倒森林、能 量传输,个人项目有:平衡独木桥、 跳跃过圈、拉力带操、带球跳跃、敏 捷移动等.35分钟的课间操有组织、 有秩序、有统

一、有自主,更重要的 是,人人参与,师生同乐,不仅锻炼 了身体,放松了身心,培养了团结协 作精神,还有效增进了师生感情,一 举多得,深受师生欢迎. 第三道风景线:课外活动 课外活动是孩子们自由运动的世 界,学校配备了攀爬网、投篮架、攀 岩壁、抱石等学生喜爱的体育设施, 运动健身犹如阳光和空气处处滋养着 孩子们的身心. 此外,学校还成立了花样跳绳 社团、街舞社团、攀岩社团、篮球社 团、网球社团,不仅仅满足于少数学 生,更多的实现了全体学生的普及. 现在,班班有特色体育项目,人人参 加特色体育社团.通过一系列的举 措,学校给进城务工随迁子女带来了 无限快乐,孩子们真正的享受到了同 城待遇,他们在欢笑中成长,在奔跑 中发展,促进健康,提升自信,豁达 心胸,在潜移默化中讲述做人做事的 道理. 体育教学/2们3年第10期Ⅲ 万方数据 洒满阳光的学校充满快乐的学生――讲城务工人员随迁子女的"阳光 新运动" 作者: 李海燕 作者单位: 刊名: 体育教学 英文刊名: Teaching & Learning of Physical Education 年,卷(期): 2013,33(10) 本文链接:http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_tiyjx201310009.aspx