PDF《“ 精品教授”的 精品教学》

时讯短波 第四届海峡两岸工程材料研讨会在我校召开9月

12 日下午, 在中秋佳节来临前夕, 韦化副校长, 学 工部 (处) 、 学生资助管理中心负责人与

20 名来自全国各 地的孤儿学生一起座谈, 共度佳节.

在座谈会上, 韦副校长亲切地问起学生们都来自哪里, 并就当地的一些风土人情、 逸闻趣事聊了起来. 同学们也畅 所欲言, 大一新生交流了对新学校的感受, 师兄师姐们也交 流了学习英语的心得.文学院的一名大四女生还特别对学 校表示感谢: 学校的资助措施很到位, 勤工助学不仅减轻 了我的生活负担,还磨砺了我的意志,促使我更加奋发向 上. 在同学们积极表达感想的过程中,韦副校长始终默默 地倾听着, 不时地微微点头. 他说, 上大学的目的是学知识, 学做人, 学做事, 大家要好好思考两个问题: 在大学, 怎样才 叫学到东西? 怎样才能学到东西? 希望大家多沟通, 多交流, 实现自己的梦想. (杨红波 黄红梅) 月未圆情已暖校领导与孤儿学生共度佳节 为进一步加强学校与家长的沟通交流, 更好地 为学生成长、 成才服务, 我校在

2008 年迎新生工作 中实施新举措, 开展了一系列丰富多彩、 卓有成效 的大学生家庭教育活动. 一是一封书信送手中, 实现心与心沟通.在各 学院新生报到接待点, 每位新生家长都会收到一封 校党委书记阳国亮和校长唐纪良写给他们的 《致 学生家长的一封信》 , 信中感谢他们对孩子的辛勤 培养,表示学校愿与家长一起努力为孩子的成长、 成才、 成功贡献全部力量, 并在信中温馨指出家庭 教育对大学生的重要性;

对家长提出中肯的建议, 希望家长指导孩子尽快适应大学集体生活, 鼓励孩 子正确对待学习, 教育孩子勤俭节约, 告诫孩子自 觉遵守学校规章制度, 提醒孩子注意安全. 二是两张 《家校联系卡》 , 架起沟通桥. 学校为 每位新生精心准备了两张 《家校联系卡》 , 一张是 学校版, 一张是家长版.前者记录每位新生的基本 信息与家长联系方式, 供班主任辅导员开展工作使 用;

后者详细记录了新生所在班的班主任与辅导员 的联系方式, 供家长与老师顺利沟通.一位新生家 长拿着精美的卡片激动地说: 有了它,孩子离得 再远, 我也放心了. 三是新生家长进课堂, 转变观念充电忙.新生 报到当天下午, 学校借助家长送孩子上学的机会在 大礼堂举行了新生家长课堂, 让家长全面了解广西 大学, 共同探讨家庭教育的方法, 达到协同为学生 全面发展服务的目的.课堂上, 广西大学学生工作 部部长唐兴从大学与中学的对比、 大学生家庭教育 要避免的四个误区、大一新生容易出现的几个问 题、 学生家长如何当好 助教 配合学校教育培养 子女成才等方面与家长进行了交流, 到场的学校各 职能部门负责人还现场回答了家长提出的问题. 许 多家长表示, 新生家长课堂让我们转变了以前的 观念, 懂得了怎样才是真正的爱孩子, 以后要多学 些家庭教育的知识, 与孩子共同成长. 四是开通专题网页, 方便学习与沟通.为了方 便家长学习家庭教育的相关知识,更好地与学校、 学生沟通交流, 学校开通了 广西大学大学生家庭 教育专题网页 , 该主页设置有家长学校、 家教案 例、 家教论坛、 寸草心、 校规一览等板块.为了给家 长和学生提供心与心交流的平台,还特意设置了 我想对你说 这一充满人性色彩的栏目, 父母对 孩子的贴心关爱与孩子对父母的感恩之情均可通 过留言互相倾诉. 这一系列新的举措成功搭建起了家校沟通平 台, 为促进学生的全面发展进一步创造了条件.学校 关于开展大学生家庭教育的指导意见 等也文 件即将出台,这将使大学生家庭教育活动更制度 化、 科学化和规范化. (王利军 李莉 文婷) 搭建沟通平台 共促学生成长 我校新举措丰富学生家庭教育活动 桂台学子暑期携手服务社会 广西大学、 台湾大学组成的