PDF《遂宁教育》

编辑： kr9梯 2019-07-16

3、 忽略情感交流. 教师在组织学习的过程中时,会设计好如 何运用网络来激发学生的兴趣,如何运用作业, 答疑功能来与学生更好的交互,使学生在网上 课堂中的学习更有效.在以人机互动为主的 英语网络课中, 教师可以通过生动的画面结合 声音更有效地进行情感教育, 在游戏互动中及 时评价来调动学生的积极性, 却往往会忽视了 自己与学生情感方面的交流.教师在教学中 应该提升情感沟通的能力, 用心专注学生. 参考文献:

1、 周根妹.互动式小学英语课堂教学模式 探索和研究. 《教育实践........

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