PDF《2017-2018学年度,学校深入学习宣传贯彻党的十九大》

1318 31.20%

1213 28.6% 女2954 69.74%

2907 68.80%

3029 71.40% 城镇

1432 33.81%

1582 37.44%

1635 38.54% 农村

2804 66.19%

2643 62.56%

2607 61.46% 应届

3151 74.39%

3230 76.45%

3241 76.40% 往届

1085 25.61%

995 23.55%

1001 23.60% 汉族

3582 84.56%

3397 80.40%

3421 80.65% 少数民族

654 15.44%

828 19.60%

821 19.35%

二、师资与教学条件

(一)师资队伍建设 截止

2018 年8月底,学校专任教师

1364 人.按职称统 计:正高级专业技术职务

300 人,副高级专业技术职务

549 人,中级专业技术职务

428 人,初级专业技术职务

87 人;

副高级以上专业技术职务教师占专任教师总数的 62.2%.按 学历统计:具有博士学位教师

621 人,具有硕士学位教师人 数575 人,硕士以上学历人数占专任教师总数的 87.7%.40 岁以下青年教师

563 人,占专任教师总数的 41.3%.教师平 均年龄 42.7 岁, 其中正高级专业技术职务教师平均年龄 50.3 岁,副高级专业技术职务教师年龄 43.7 岁.学校兼职教师

4 320 人,其中中国科学院和工程院院士

4 人.学校教师总数

1524 人(学校教师总数=专任教师数+聘期校外教授*0.5) . 图1教师职称结构 图2教师学历结构 学校高度重视教师队伍建设,多措并举积极支持教师专 业发展,并注重发挥高层次人才在学科建设、团队建设、人 才培养方面的辐射带动作用.2017-2018 学年,学校支持

19 名教师在职攻读博士学位,7 名教师进博士后流动站工作, 选派

93 人参加短期培训、5 人国内高访、15 人出国访学.

1 名教授入选国家?万人计划?领军人才,1 名教授入选全 国宣传文化系统?四个一批?人才,1 名教授获省级教学名 师,3 名教师获甘肃省高等学校青年教师成才奖,1 名教授 获宝钢教育基金优秀教师奖. 2017-2018 学年, 学校教师科研成果显著.

27 项获得

2017 年国家社科基金项目,

2 项获得

2017 年全国教育科学规划项 目,

2 项获国家艺术基金

2017 年度资助项目,

12 项获得

2017 年度教育部人文社会科学研究一般项目,3 项获得国家民委 民族问题研究项目,3 项获得国家语委项目,6 项成果获得 国家语委项目.38 项成果获得

2017 年度甘肃省高等学校社 科成果奖,其中一等奖

8 项,占全省总数的 17.4%.截至目 前,

2018 年度集中受理期国家自然科学基金评审结果显示我

5 校共有

55 个项目获得资助,资助总直接经费 2179.8 万元. 其中,面上项目

6 项;

青年科学基金项目

7 项;

地区科学基 金项目

40 项;

联合基金

1 项,经费

54 万元;

专项基金

1 项, 经费

4 万元.3 项成果获

2017 年甘肃省科学技术奖,1 项成 果获

2017 年甘肃省专利奖.

15 项成果获

2017 年度甘肃省高 等学校科研优秀成果(科学技术)奖,其中一等奖

5 项.

(二)主讲教师情况 2017-2018 学年, 学校共开设本科教学各类课程

2729 门, 课堂教学总课时

274779 学时.其中全校公共必修课

18 门, 通识类课程

267 门,专业必修课

1710 门, 专业限选课

428 门, 专业任选课

306 门.2017-2018 学年授课教师共计

1148 人, 其中有

204 位教授、441 位副教授为本科生授课,占授课教 师总数的 56.18%, 教授为本科生授课制度得到了较好地落实. 图3学校开设课程示意图

(三)教学经费投入