PDF《第一学期 第一周》

⑶婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认 为她的以下做法中不合适的是( ) A.反复实验,并观察是否有相同现象 B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验目的无关,不予理睬 外焰 内焰 焰心 a b c 九年级化学 第一学期 总结归纳 第一周 www.myschoolnet.cn

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10 D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 ⑷三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃. 【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢? 【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的 CO 芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气 婷婷认为:可能以上两种情况都有 (提示:CO 燃烧产生二氧化碳气体;

石蜡燃烧产生二氧化碳和水蒸气) 【实验方案】 换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验. 【现象与结论】 如果观察到 现象,则贝贝的猜想正确;

如果观察到 现象,则芳芳的猜想正确;

如果观察到 现象,则婷婷的猜想正确. 38.人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,呼出二氧化碳和水蒸气,但人体 排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证明这个问题.某 同学设计了如图的装置进行了实验. (1)人吸入气体时,应打开活塞 (填字母,下同),关闭活 塞.(2)人呼出气体时,应打开活塞 ,关闭活塞 .此时可以观察到 ②瓶中的现象是 . (3)瓶①中所装试剂的作用是证明空气中的二氧化碳含量很少,不能 使澄清的石灰水 . 瓶②中所装试剂的作用是证明 .将上述操作反复进行,能证明人 体呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物. 【参考答案】

二、典型例题 类型 1:C 类型 2:B 类型 3:C 类型 4:B 类型 5:(1)物理性质:酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发成气体,能与 水以任意比互溶,并能溶解碘(配成碘酒)、酚酞等多种物质. (2)化学性质:酒精易燃烧 (3)物理变化:酒精在灯芯处汽化 (4)化学变化:酒精燃烧生成水和二氧化碳 (5)用途:酒精易燃烧,常作酒精灯或内燃机的燃料,是一种绿色能源. 类型 6:D 九年级化学 第一学期 总结归纳 第一周 www.myschoolnet.cn

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10 类型 7:1.A 2.A 3.B 类型 8:1.B 2. 将导管 用双手 气泡 稳定水柱

三、反馈提高 1. B 2. C 3.C 4. B 5.C 6.B 7.A 8.D 9.C 10.C 11.abdhijklop cefgmnq 12. B 13.D 14.a. 物理变化 b 物理变化 c. 化学性质 d. 化学变化 e. 物理性质 f. 物理变化 g. 化学性质 h. 化学变化 i. 化学性质 j. 物理性质 15.(1)较小,比水小比煤油大,低,银白色 (2)较活泼,常温下易与空气、水发生反应 16.B 17.BH 18.C 19.C 20.B 21.A 22.B 23.D 24.B 25.A 26. (1)试管 将要插入橡胶塞的导管一端先用水润湿,再稍稍用力转动使其插入 (2)压破试管或刺破手 27.B 28. (1)酒精挥发,造成药品损失. (2)腐蚀砝码 (3)压破试管........