PDF《学前教育原理试题》

三、简答题(本大题共

4 小题,每小题

5 分,共20 分) 35. 简述社会因素对学前儿童发展的影响. 36. 简述学前教育对政治的影响. 37. 简述蒙台梭利对学前教育的贡献. 38. 简述幼儿园在幼小衔接工作中应采取的措施.

四、论述题(本大题共

2 小题,每小题

10 分,共20 分) 39. 结合实际谈谈你对学前儿童教什么即智育目标和内容的理解. 40. 联系实际论述当代幼儿园教育评价的理念及发展趋势.

五、材料分析题(本大题

14 分) 41. 材料: 学前教育对贫困家庭儿童发展的影响 摇摇美国

20 世纪

60 年代实施"佩里学前教育项目冶(Perry Pre鄄school Project),实验研究对象是

1962 年至

1965 年先后招收的几批智商较低的黑人贫困家庭的三四岁孩子,把他们分为两组, 对其中一组的孩子进行学前教育和定期家访,另一组则是对照组,不采取任何措施. 通过

27 年 的跟踪调查,该研究发现:良好的学前教育对贫困家庭的孩子在今后的发展尤其是认知发展带 来许多积极的影响: 接受学前教育的儿童 未接受学前教育的儿童 接受特殊教育的比例 19% 39% 中学毕业率

2 /

3 1 /

3 考上大学的比例 38% 21% 成年后正常就业率 50% 32% 失业率 25% 75% 留级率 前者低于后者 25% 分析以上材料,联系实际谈谈学前教育对儿童发展产生的影响. 浙00398# 学前教育原理试题 第5页(共5页)