PDF《2018 中国⼈人⺠民银⾏行行解析（⾏行行测部分）》

集思?广益 指集中群众的智慧, ?广泛吸收有益的意?见. ?见仁?见智 指对同?一问题各有各的?见解. 都体现的是针对某个问题,怎么对待?自?己的意?见和 别?人的意?见,?而原?文是说,对于对于史学经世,?自?己应该怎么做,坚持什?么原则,未提及他 ?人,所以,选C. 18【答案】D. ?支离破碎 形容事物零散破碎,不?完整;

?一鳞半?爪 原指?龙在云中,东露??一鳞, ?西露?半?爪,看不?到它的全貌.?比喻零星?片段的事物.第?二空,根据原?文可知,填空处词语是 形容不?得要领, 管中窥豹 意为从?竹管的?小孔?里?看豹,只看到豹身上的?一块斑纹.借以?比喻 只?见到事物的?一?小部分,亦即所?见不?全?面或略?有所得. 坐井观天 是,坐在井?里?看天.?用来 ?比喻和讽刺?眼界狭窄或学识肤浅之?人;

盲?人摸象 ?比喻看问题总是以点代?面、以偏概全.以 上三个词都是同义词,意思相同,?而 隔靴搔痒 ?比喻做事没有抓住关键,跟原?文的 不?得要 领 意思最接近,所以,选D. 19. 【答案】D.本题解题的关键是第三空,原?文说:新品种就可以被更?快地・・・出来,四个选项, ?一般来说,创造、激发都?无法与 品种 搭配,?而从原?文意思来说,这?一空是指通过?无?人机技 术,研制出品种,供农?民使?用.?而仅仅 识别 是不??行?的,因此,这?一空?用 开发品种 是最符 合题意的.所以,选D. 20. 【答案】D.本题意图题,属于总分结构,第?一句?是结论句?,后?文是对它的解释.因此,本 ?文的中?心意思是:要关注学?生不?同特点和个性差异,发展每?一个学?生的优势潜能.突出个性 发展,因此,跟这个意思最接近的是 D 项,B 项意思虽然相近,但观点不?够 D 项突出、鲜明.B 只说了?不?该怎么做,却没点明应该怎么做. 21【答案】D.本题属于意图判断题,有对策找对策.原?文?首先进?行?背景铺垫,在?网络时代 的?大背景下, ?人们对品牌的消费速度远远?大于品牌的传播速度. 也就说?人们加?大了?对品牌的 消费,但是?厂家满?足不?了?供应量?.在这样的背景下,出现了??一个问题,即?小城市想消费?大品 牌,但是受传统商业运营的影响,有些?大品牌根本覆盖不?到这些?小城市,所以?一些能赚到的 利?益却只能拱?手让给?网络购物和物流公司. 作者在?文章的最后提出?大品牌不?能覆盖到?小城市 的问题,并给出了?相应的原因.针对这?一现象,?大品牌如果想要在?网络时代赢得?小城市的市 场,就必须改变传统的运营?方式,积极开拓?其他的消费渠道.根据主体排除法,整个?文段说 的是品牌消费,A 选项并没有提及,排除.再看 B 项,这?里?并不?是说?小城市?网络购物需求?大于?大城市,?而是对品牌的消费.C 项内容符合原?文,但是只是?一个问题,并不?是对策.?而D项正是针对 C 项的问题给出的对策,D 项更?符合.所以答案选 D. 22【答案】B.本题属于意图判断题,找对策.作者在?一开始阐述了??大数据的作?用和意义. 接着通过转折 但是 引出电影?行?业很少利??用到?大数据,并为此给出了?相应的解释. 在?文段的 最后, 作者针对电影很少利??用?大数据这?一现象给出了??自?己的建议和对策, 中国电影同样需要 量?化标准, 即需要?大数据. ?而B正是原?文对策的?一个同义替换选项. A 项只是作者提出的原 因的解释部分,不?是?文段的主要内容,排除.C 项错在均衡发展,电影产业都没有引?入量?化 评估的?方式, 何来要去平衡两者之间的发展?D 项的 宏观领域的研究 在原?文当中并没有体 现.所以答案选 B. 23【答案】C.本题属于主旨概括题.?文段?一开始以反?面论证的?方式来说名职业教育基础的 重要性, 没有厚实的职业...,不?仅...,?而且 中间有个递进关系.根据关联词法,递进的最后 ?一层是重点,所以?文段的重点是强调 没有厚实的职业教育基础作为?支撑,会严重影响我国 产业结构的转型 ,?用反?面论证说明职业教育对我国产业转型的重要性,C 项是原?文的同义 替换选项,所以答案选 C.A 项表述错误,原?文并没有明确提出 我国职业教育发展滞后 的 问题.B 项 ?用?工荒 只是?用来举例?,例??子本身不?重要,不?是?文段的重点.D 项原?文是有所表 述,但不?是重点. 24【答案】B.本题属于主旨概括题.?文段是个分分的结构,需要考?生概括归纳.?文段?一开 始说的是初唐起,中印交通开通新阶段.初唐以前,中印是通过陆路?进?行?交流的,到了?初唐 ?又主要通过海?路?的?方式进?行?交流, 但是也有通过陆路?的?方式进?行?, 这是受?文成公主联姻的影 响.通读整个?文段,?文章主要讲的是中印交通?方式的变化和原因,B 项概括最准确.A、C、 D 项过于?片?面,不?够全?面.所以答案选 B. 25【答案】A.本题是?一道意图判断题,解题思路?是找重点,判断意图.作者?一开始通过引 ?用管?子的话,并解释了? 仓廪实则知礼节,?衣??食?足则知荣辱 这句?话的合理?性.接着作者?又通 过 然?而 转折关联词提出这?一观点 ?又不?是绝对的 . 转折之后是重点, 转折之后作者指出 物 质变精神并?非?自然?而然的 ,并提出对策要主动加强教育?工作和精神建设.?而A项正是原?文 同义替换的?一个对策选项.所以答案选 A.B 项不?是?文段要强调的重点.C 项是转折前的内 容, 不?是重点. D 项错误, 原?文并没有强调两者相辅相成的作?用, 把两者之间的关系放?大了?. 26【答案】A.本题为主旨概括题,考查的是总分总结构,提出观点-论证观点-重申观点. 第 ?一句?为总句?, 说明评价旅游资源的正确视?角为 跳出地?方看地?方 . 第?二句?以三个 能否 起句?, 举例?论证, 说明对旅游资源正确的评价?方式为 科学合理?地选择?目标市场 、 以?目标市场的视 ?角看待所拥有的资源 和 基于?目标市场定位的?角度看待竞争对?手 . 最后?一句?以?一个 螺蛳壳 ?里?做道场 故事收尾,重申对旅游资源需要正确评价的观点,由此才能使景区科学发展.通 过对?比选项,显然 A 符合?文意.B 概括不?全,除了?合理?定位,找准市场,还应正确看待资源 和竞争对?手;