XLS《第一天》

"闽赣青年营-个人成长工作坊Day1",,

, "时间:2013.

11.02地点:福州",,

, "主题:我从哪里来目的:打开身体和内心;

回顾自己的经历,为什么来到这里;

通过分享经历建立参与者之间的联结",,

, ,,

, "时间","时长","活动及目的","内容" ,,

"场地布置以及设备调试", ,,

, "8:30:00-8:45","15","待定暖身游戏", "8:45―9:05","20","我看到提高参与者对环境的觉察和敏感,预备下一个活动","1.在空间里随意走动2.协作者叫停,然后请参与者说出"我看到""我听到""我感到""我闻到"……" "9:05―10:40(包括15分钟茶歇)","80","种子/树叶的旅行","1.在舒服的地方坐或卧(视场地条件),在协作者引导下冥想.10min2.协作者发放种子或树叶,引导参与者感受和联想5min3.写一首关于这颗种子或这片树叶的诗,有提示10min(4.用废报纸做出种子/树叶的环境20min)5.在3-4人的小组中分享装置作品和诗,轮流提问,"我看见"30min" "10:45―11:05","20","ClosingCircle分享上午的经历和感受","ClosingCircle分享上午的经历和感受" "上午用时","135",,

,,

"午餐", "14:00―14:15","15","大风吹暖身游戏","分两节,从外在特征过渡到内在特征小结,引入下一环节:看到的共同和不同,看不到的共同和不同" "14:15―14:45","30","找相同建立联结,带入对自己过往经历的初步思考和分享","1.3人一组,提醒跟不太认识的人一组2.3分钟交流时间,找3个看不到的共同点,不能是刚才分享过的内容3.每组在大组中分享,说到每一个共同点的时候其他人回应是否有同样的特点(举手).协作者如发现特别活跃或困惑的参与者可多问几句.4.小结:有没有意外?共同和不同的经历?每个人都是独特的个体,引入下一环节" "14:45―15:50(包括15分钟茶歇)","70","三块石头回顾个人经历和来到这里的原因,分享,联结","1.个人时间:在白纸上画一条河流,代表自己的生命;

思考与自己来到这里有关的三个重要事件,用图画或文字在河流上表示出来.15-20min,音乐2.小组时间:随机分组,轮流分享,每人讲3分钟+2分钟轮流开放提问.该步骤前协作者要讲解开放提问的注意事项.25-30min3.大组分享" "15:50―16:10","20","ClosingCircle分享下午的经历和感受","ClosingCircle分享下午的经历和感受对第二天的期待/还带着的问题" "闽赣青年营-个人成长工作坊Day2",,

, "时间:2013.11.02地点:福州",,

, "主题:我是谁目的:检视对自己的认识;

思考是什么束缚了自己;

对自己有什么期望;

如何结合现在从事公益的人来口述个人经历和感受",,

, "",,

, "时间","时长","活动及目的","内容" ,,

"场地布置以及设备调试", ,,

, ,"15","待定暖身游戏", ,"50",""我是"检视参与者的自我认同","1.每人限定时间内写20条"我是_____""5min2.思考哪些是自己喜欢的,哪些是自己想改变的/在现在的生活里束缚自己的5min3.根据刚写的,在小组分享自己是什么样的人,轮流问开放性问题25min4.大组分享:对自己有什么新的发现15min" ,"40","打破束缚思考是什么束缚了自己,有什么办法突破","待定" ,"20","写给自己的信/诗","1.协作者引导回顾上午的内容和刚刚的分享,点出一些在一天半中听到的要点,引入"你想对自己说什么"的问题2.派发不同颜色的浅色A4纸和信封,请大家给自己写一封信,在项目结束的时候会送还给大家3.在出口处放一个漂亮的纸盒,写完信就放到盒子里" ,"20","ClosingCircle分享上午的经历和感受","ClosingCircle分享过去一天半的经历和感受" ,,

"午餐", "上午用时","145",,

"14:00-14:10","10","下午热身游戏","" "14:10-14:55","45",,

"个人的改变" "14:55-15:10","15","茶歇", "15:10-15:55","45",,

"个人与公益" "15:55-16:30","35","游戏+讨论", "16:30―17:15","45",,

"公益与公民" "17:15―17:30","15","小组分享", ,,

,"晚上看电影(准备3个)" "闽赣青年营-个人成长工作坊Day3",,

, "时间:2013.11.03地点:福州",,

, "主题:劳动+团建+社会视野目的:团队建设,从土地农民到全球化,一个更大的社会发展背景,和公益人的使命介绍",,

, ,,

, "时间","时长","活动及目的","内容" ,,

"场地布置以及设备调试", ,,

, ,,

,"上午劳动" ,,

, ,,

, ,,

, ,,

, ,,

"午餐", "上午用时","0" "14:00-14:10",,

, "14:10-14:55",,

, "14:55-15:10",,

,"茶歇" "15:10-15:55",,

,"全球化潮流下中国乡村问题与症结" "15:55-16:50",,

,"游戏加讨论" "16:50―17:35",,

,"用商业模式和公益态度给探索乡村发展之路" "17:35―17:50",,

,"总结分享" "闽赣青年营-个人成长工作坊Day4",,

, "时间:2013.11.04地点:福州",,

, "主题:行动者和行动目的:介绍行动者,以及参与者制定自己的行动计划,并结束培训",,

, ,,

, "时间","时长","活动及目的","内容" ,,

"场地布置以及设备调试", ,,

, ,,

,"上半场由雷闯讲" ,,

, ,"15",,

,,

,"下半场由是燕子分析总结行动的特点" ,,

, ,,

"午餐", "上午用时","15",,

"14:00-14:10",,

"热身活动","小游戏热身" "14:10-14:55",,

"制定行动方案","用开发空间的方式来选择青年人感兴趣的议题并形成小组,制定行动方案" "14:55-15:25",,

"分享","各小组分享自己的行动方案并互动" "15:25-15:40",,

"茶歇", "15:40―16:10",,

"总结培训","参与式总结(各小组轮流来回顾总结4天的活动,感受)" "16:00―16:25",,

,"评估" "16:25―16:40",,

"结束","结束活动:手挽手说自己的感受" "闽赣青年营-个人成长工作坊Day2",,

, "时间:2013.11.03地点:福州",,

, "主题:我是谁目的:检视对自己的认识;

思考是什么束缚了自己;

对自己有什么期望;

如何结合现在从事公益的人来口述个人经历和感受",,

, "",,

, "时间","时长","活动及目的","内容" ,,

"场地布置以及设备调试", ,,

, ,"15","待定暖身游戏", ,"50",""我是"检视参与者的自我认同","1.每人限定时间内写20条"我是_____""5min2.思考哪些是自己喜欢的,哪些是自己想改变的/在现在的生活里束缚自己的5min3.根据刚写的,在小组分享自己是什么样的人,轮流问开放性问题25min4.大组分享:对自己有什么新的发现15min" ,"40","打破束缚思考是什么束缚了自己,有什么办法突破","待定" ,"20","写给自己的信/诗","1.协作者引导回顾上午的内容和刚刚的分享,点出一些在一天半中听到的要点,引入"你想对自己说什么"的问题2.派发不同颜色的浅色A4纸和信封,请大家给自己写一封信,在项目结束的时候会送还给大家3.在出口处放一个漂亮的纸盒,写完信就放到盒子里" ,"20","ClosingCircle分享上午的经历和感受","ClosingCircle分享过去一天半的经历和感受" ,,

"午餐", "上午用时","145",,

"14:00-14:10","10","下午热身游戏","" "14:10-14:55","45",,

"个人的改变" "14:55-15:10","15","茶歇", "15:10-15:55","45",,

"个人与公益" "15:55-16:30","35","游戏+讨论", "16:30―17:15","45",,

"公益与公民" "17:15―17:30","15","小组分享", ,,

,"晚上看电影(准备3个)" "闽赣青年营-个人成长工作坊Day3",,

, "时间:2013.11.04地点:福州",,

, "主题:劳动+团建+社会视野目的:团队建设,从土地农民到全球化,一个更大的社会发展背景,和公益人的使命介绍",,

, ,,

, "时间","时长","活动及目的","内容" ,,

"场地布置以及设备调试", ,,

, ,"15",,

"上午劳动" ,"50",,

,"40",,

,"20",,

,"20",,

,,

"午餐", "上午用时","145",,

"14:00-14:10",,

, "14:10-14:55",,

, "14:55-15:10",,

,"茶歇" "15:10-15:55",,

,"全球化与中国问题" "15:55-16:50",,

,"游戏加讨论" "16:50―17:35",,

,"全球化的出路(公地悲剧和公地喜剧)" "17:35―17:50",,

,"总结分享" "闽赣青年营-个人成长工作坊Day4",,

, "时间:2013.11.05地点:福州",,

, "主题:行动者和行动目的:介绍行动者,以及参与者制定自己的行动计划,并结束培训",,

, ,,

, "时间","时长","活动及目的","内容" ,,

"场地布置以及设备调试", ,,

, ,,

,"上半场由雷闯讲" ,,

, ,"15",,

,,

,"下半场由是燕子分析总结行动的特点" ,,

, ,,

"午餐", "上午用时","15",,

"14:00-14:10",,

"热身活动","小游戏热身" "14:10-14:55",,

"制定行动方案","用开发空间的方式来选择青年人感兴趣的议题并形成小组,制定行动方案" "14:55-15:25",,

"分享","各小组分享自己的行动方案并互动" "15:25-15:40",,

"茶歇", "15:40―16:10",,

"总结培训","参与式总结(各小组轮流来回顾总结4天的活动,感受)" "16:00―16:25",,

,"评估" "16:25―16:40",,

"结束","结束活动:手挽手说自己的感受"