编辑: 人间点评 | 2019-12-23 |
, 扶贫解困工程 扶贫解困工程 扶贫解困工程 教育助学工程 ,,
, 教育助学工程 教育助学工程 教育助学工程 社会保障工程 社会保障工程 ,,
, 医疗卫生工程 医疗卫生工程 百姓安居工程 民生基础设施工程 民生基础设施工程 ,,
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生态环境工程 文化体育工程 文化体育工程 改造整治农村土坯房(户) ,,
, 代缴贫困人口基本医保个人缴费(名) ,,
, 全额报销贫困人口县域内政策范围内住院费用 ,,
, 代缴代缴贫困人口、低保对象、特困人员等困难群体城乡居民基本养老保险个人缴费(名) ,,
, 农村公办养老机构床位改造提升(张) ,,
, 用好四项基金,对贫困家庭教育、医疗、产业发展的特殊困难给予救助和扶持 向持有第二代《残疾人证》的低保对象发放困难残疾人生活补贴(人/元月) ,,
, 殡仪馆绿色环保标准化改造 ,,
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治理地质灾害隐患点,避险搬迁安置农户 实施重点流域污染治理和城乡垃圾、污水集中整治专项行动计划 新(改)建厕所 ,,
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建设基层医疗卫生机构健康管理站 ,,
, 改造城区阁楼式垃圾库(个) ,,
, 实施缓堵保畅工程,新建停车位(个) ,,
, 改造老旧小区(个) ,,
, 实施乡镇、村社便民服务中心(室)升级达标建设 ,,
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改造提升中心城区农贸市场(个) ,,
, 实施智慧城市建设,实现重点公共区域WiFi信号覆盖(个)实施城乡居民医保、养保网上参保缴费 ,,
, 国省干线公路大中修(公里) ,,
, 新改建农村中小学旱厕 ,,
, 实施农村 雪亮工程 建设 实施饮用水水源地整治 ,,
, 促进城乡劳动者就业 促进城乡劳动者就业 下岗失业人员再就业(人) ,,
, 城乡残疾人居家灵活就业(人) ,,
, 符合医疗救助条件的重点救助对象经各类医疗保险报销后的政策范围内住院自负费用在年度救助限额内救助比例不低于(%) ,,
, 法律援助 计划生育奖励扶助 ,,
, 困难职工救助 ,,
, 贫困残疾人扶贫解困 ,,
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贫困家庭残疾人健康救助 精准扶贫精准脱贫 学前教育 ,,
, 义务教育 ,,
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职业教育 ,,
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资助家庭经济困难学生 ,,
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资助家庭经济困难学生 资助家庭经济困难学生 三区 人才支持计划教师专项计划(名) ,,
, 城乡困难群众救助 ,,
, 居家养老服务补贴(名) ,,
, 城乡居民基本医疗保险 ,,
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招募省级西部计划志愿者(人) ,,
, 建设城乡社区儿童之家(个) ,,
, 为重度残疾人发放护理补贴(名) ,,
, 贫困重度残疾人家庭无障碍改造(户) ,,
, 城乡居民健康档案电子建档率(%) ,,
, 免费孕前优生健康检查目标人群覆盖率(%) ,,
, 无偿献血(人次) ,,
, 食品药品安全 农村危房改造(户) ,,
, 改造城镇危旧房棚户区(套) ,,
, 建成省级安全社区(个) ,,
, 新(改)建农村公路(公里)国省干线公路路面使用性能指数(PQI) ,,
, 病险水库整治(座) ,,
, 渡改桥建设 ,,
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天然林保护及退耕还林(万亩)实施水库环境综合治理(座) ,,
, 园区污水处理设施及配套管网建设(个) ,,
, 文化设施免费开放 免费低收费开放体育场馆体育锻炼(万人次) ,,
, 放映农村公益电影(场次) ,,
, 完成电视户户通工程建设(户) ,,
, 完成行政村广播村村响工程建设(个)对贫困家庭在教育方面的特殊困难实行基金救助(个) ,,
, 扶贫小额信贷分险基金 ,,
, 贫困村产业扶持基金(万元) ,,
, 对贫困家庭在卫生方面的特殊困难实行基金救助 ,,
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购置环保火化炉(台) ,,
, 环保标准化改造火化炉(台) ,,
, 治理地质灾害隐患点(处) ,,
, 地质灾害应急排危除险(处) ,,
, 避险搬迁安置(户) ,,
, 实施城乡垃圾污水处理设施建设项目(个)启动实施乡村居民聚居点生活污水处理(个) ,,
, 实施重点流域污染防治 (万元) ,,
, 新建(所) ,,
, 改建(所)乡镇(街道)便民服务中心升级达标建设(个) ,,
, 村(社区)便民服务室升级达标建设(个) , 城镇新增就业(人) ,,
, 城镇失业人员再就业 (人) ,,
, 就业困难人员就业(人) ,,
, 城镇登记失业率低于(%) ,,
, 2015级民族地区 9+3 免费教育计划毕业生初次就业率(%) ,,
, 劳务品牌培训 (人) ,,
, 农民工等人员返乡下乡创业培训(人) ,,
, 青年劳动者技能培训 (人) ,,
, 对创业的在校大学生和毕业5年内的高校毕业生给予创业补贴创业担保贷款等政策扶持 法律援助(人次) ,,
, 法律援助案件(件) ,,
, 其他法律援助事项(件) ,,
, 新建乡镇(街道)规范化法律援助工作站(个)扶持农村残疾人发展生产(名) ,,
, 为贫困残疾人适配亟需的基本辅助器具(名) ,,
, 对贫困白内障患者实施复明手术(例) ,,
, 为贫困家庭脑瘫儿童提供康复救助(名) ,,
, 为贫困家庭听力残疾儿童提供康复救助(名) ,,
, 扶持农村扶贫对象(名) ,,
, 巩固农村脱贫对象(名) ,,
, 扶持贫困村脱贫退出(个) ,,
, 巩固贫困村稳定退出(个) ,,
, 减免非民族地区家庭经济困难在园幼儿保教费(名) ,,
, 在义务教育 三免 基础上,为家庭经济困难寄宿学生提供生活补助(人) ,,
, 为建档立卡贫困家庭非寄宿生发放生活费(人) ,,
, 中职学校招生(人) ,,
, 免除除艺术类相关表演专业外的中职学生学费(名) ,,
, 为普通高中家庭经济困难学生发放国家助学金(名) ,,
, 免除非民族自治地区普通高中家庭经济困难学生学费(名) ,,
, 为符合条件的中职学校家庭经济困难学生发放国家助学金(名) ,,
, 为地方属普通高等学校家庭经济困难学生发放国家助学金(名) ,,
, 为地方属普通高等学校家庭经济困难优秀学生提供国家励志奖学金(名) ,,
, 资助2016年及以后新入学建档立卡贫困家庭本专科学生(名) ,,
, 资助建档立卡贫困家庭中职学生(名) ,,
, 资助家庭困难职工子女上学(名) ,,
, 资助家庭经济困难学生(人) ,,
, 资助业余训练家庭经济困难学生运动员(名) ,,
, 对首贷和续贷大学生发放生源地信用助学贷款(名)城乡居民参保率(%) ,,
, 参保居民住院医疗费用政策范围内报销比例(食品抽检(批次) ,,
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药品抽检(批次) ,,
, 医疗器械抽检(批次) ,,
, 快检食品(批次)实施渡改桥开工(座) ,,
, 建成渡改公路桥(座) ,,
, 管护国有林(万亩) ,,
, 巩固退耕还林成果(万亩) ,,
, 补偿集体和个人所有公益林(万亩)图书馆(个) ,,
, 文化馆(个) ,,
, 乡镇文化站(个) ,,
, 城市社区(街道)文化中心(个) ,,
, 博物馆纪念馆(个) ,,
, 美术馆(个) 合计 ,,
, 其中:抽检大宗食品样品 县乡道改造 ,,
, 村道建设 新建 ,,
, 整合 点位(个) ,,
, 镇乡(个) ,,
, 村(个) ,,
, 达标(个) ,,
, 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , 完成数 , 完成% , 目标 , .
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