XLS《附件1评估表》

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C38.学校岗位结构比例.实行城乡学校统一的岗位结构比例 ,

1 , 实现城乡学校统一的教师岗位结构比例得1分,否则得0分. ,,

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C39.乡村教师培训.全体乡村教师进行规定学时的培训 ,

1 , 乡村教师进行规定学时的培训得1分,有培训但培训学时未达规定的得0.7分,无培训得0分. ,,

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C40.乡村教师荣誉制度.建立并落实乡村教师荣誉制度 ,

1 , 建立并落实乡村教师荣誉制度得1分,否则得0分. ,,

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A2.质量管理(10分) , B8.校园校舍建设质量合格(6分) , C41.校舍选址.校舍选址符合国家建设标准要求 ,

2 , 根据校舍选址符合国家建设标准要求综合评价情况,按

2、1.

5、1分三档计分 ,,

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C42.抗震标准.新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类,满足综合防灾要求 ,

2 , 发现新建校舍抗震设防类别低于重点设防类要求或不满足综合防灾要求,一校扣2分. ,,

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C43.竣工验收.校舍竣工验收程序符合规定,质量安全验收合格,达到投入使用要求 ,

2 , 发现未竣工验收或竣工验收不合格即交付使用,以及竣工验收后仍存在严重质量问题的,一校扣2分.发现其他不符合要求情形的,一校扣1分. ,,

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, B9.设施设备质量达标(4分) , C44.采购程序.设施设备购置符合政府采购程序 ,

2 , 发现设施设备购置不符合政府采购程序的,一例扣1分. ,,

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C45.质量.设施设备质量达标,符合教育教学需求 ,

2 , 发现设施设备无 三证 或存在严重质量问题的,或明显不符合教育教学需求的,一校扣0.5分. ,,

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A3.保障体系(20分) , B10.加强组织领导,健全工作制度(5分) , C46.工作机制.健全工作机制,明确工作任务,研究部署工作,督促工作进度 ,

3 , 全面改薄 工作机构健全,队伍相对稳定1分;

工作机制健全1分;

工作任务明确,及时研究部署1分.分别视情况按

1、0.

7、0.4分三档计分 ,,

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C47.推进机制.建立、完善工作推进机制,各项工作成效比较明显 ,

2 , 政府重视协调有关职能部门支持配合 全面改薄 工作,定期召开工作推进会或采取有效措施推进工作落实1分;

建立建设项目审批绿色通道,缩短审批时间,取得较明显成效1分.分别视情况按

1、0.

7、0.4分三档计分 ,,

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, B11.资金安排体现省级统筹,纳入财政预算予以保障(9分) , C48.资金统筹.加强中央义务教育学校建设相关资金统筹 ,

2 , 确保完成规划内统筹项目1分,在条件允许情况下加大项目统筹力度1分. ,,

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C49.资金落实.按照项目规划,及时足额落实项目资金 ,

5 , 项目资金及时足额到位5分.到位不及时的扣1分;

实际到位资金比规划的年度投入每低5%扣1分. ,,

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C50.加大地方资金投入.努力加大市、县(区)对改薄年度项目的资金投入 ,

2 , 实际投入市县级资金超过规划年度投入市县级资金,且实际投入市县级资金占年度全面改薄项目总投入的比例达到或超过按财力分档市县应承担比例的,得2分;

实际投入市县级资金超过规划年度投入市县级资金,且实际投入市县级资金占年度全面改薄项目总投入的比例尚未达到按财力分档市县应承担比例的,得1分. ,,

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A3.保障体系(20分) , B12.加强监管确保资金安全,提高使用效益(6分) , C51.资金使用管理情况.严格落实资金使用管理办法,做到资金安排合理,管理和使用规范 ,