编辑: 此身滑稽 | 2015-01-06 |
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1幼儿教育(一等奖7篇,二等奖13篇,三等奖20篇) ,,
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序号 , 论文题目 , 所在学校或单位 , 作者 , 获奖等级
1 , 容、思、索 三型园本教研文化的实践 , 瓯海区梧田中心幼儿园 , 周微微 ,
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2 , 带幼儿走进 奇思妙想 的世界 , 温州市第二幼儿园 , 全瑞棋 ,
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3 , 善问巧问活问智问――幼儿园课堂教学有效性提问的技巧 , 瑞安市莘塍中心幼儿园 , 陈晓娜 ,
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4 , 一样的舞台别样的精彩―― 幼儿鼓词 园本课程的构建与实施 , 瑞安市滨江幼儿园 , 李慧 ,
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5 , 感之于外,受之以心――多元绘画教学活动中引导幼儿感受与表现美的尝试 , 瓯海区梧田中心幼儿园 , 丁小默 ,
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6 , 幼儿园生态环境融入体能教学的有效策略 , 温州市第八幼儿园 , 谢利伟 ,
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7 , 让自然角更富生命力――幼儿园自然角创设的有效探索 , 温州市第二幼儿园 , 金园园 ,
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8 , 浅谈益智区自制材料的设计与实施 , 温州市第十幼儿园 , 黄雅婉 ,
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9 , 幼儿园绘本阅读教学的组织策略和教学切入点设计 , 瑞安市塘下镇中心幼儿园 , 周海珍 ,
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10 , 从每天讲 一件幼儿园的事 ,促进大班幼儿叙事能力发展 , 温州市第十幼儿园 , 叶好好 ,
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11 , 聚焦主题分层观察――借助 观察量表 增强听评活动的有效性 , 瑞安市莘塍第二幼儿园 , 陈海珍 ,
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12 , 利用体态律动优化幼儿园一日生活的探究 , 温州市第六幼儿园 , 周子砚 ,
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13 , 展开 科学翅膀 漫游魔术王国 , 温州市第四幼儿园 , 朱芒芒 ,
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14 , 玩科学探科学――《指南》背景下幼儿园科学探究活动策略的初探 , 经开区天河中心幼儿园 , 方晓丹 ,
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15 , 健身嘉年华开心游乐场――利用 电子游戏 元素促进幼儿晨锻积极性思考 , 温州市第十一幼儿园 , 胡彬 ,
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16 , 从 汉堡快餐式 备课走向 小厨正餐式 精备――浅谈分层式备课有效性的实践研究 , 温州市第五幼儿园 , 刘灵宁 ,
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17 , 同玩、共乐、创意、想象――在小班开展创意水墨画教学,促进幼儿想象力发展的研究 , 瑞安市机关幼儿园 , 胡青青 ,
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18 , 让热身运动充满磁性和张力 , 洞头县教育二幼 , 周翔翔 ,
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19 , 基于构建幼儿教师教育反思有效策略的探索实践 , 乐清市虹桥镇妇联幼儿园 , 周春燕胡玉娥 ,
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20 , 以点带面,谈幼儿园主题活动园本化的实施 , 龙湾区第四幼儿园 , 朱秀玲 ,
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21 , 除却浮华回归本真 , 瓯海区梧田中心幼儿园 , 郑小秋 ,
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22 , 亲近绘本,爱上阅读――谈经典绘本在幼儿早期阅读中的应用 , 龙湾区第五幼儿园 , 汪雪华 ,
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23 , 玩做式 幼儿科学发现室操作材料使用初探 , 温州市机关第一幼儿园 , 刘双双 ,
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24 , 携手走进幼儿园晨间锻炼――浅谈如何优化幼儿园晨间活动 , 乐清市中心幼儿园 , 沈凡凡 ,
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25 , 浅谈幼儿园区域活动评价策略 , 龙湾区第八幼儿园 , 李瑶 ,
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26 , 论区域活动中观察法的运用策略 , 泰顺县机关幼儿园 , 刘萍 ,
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27 , 基于 模课 提高教学回应能力的实践与思考 , 乐清市中心幼儿园 , 郑乐也 ,