编辑: 木头飞艇 | 2015-03-17 |
1 , 美国中小学课堂观察――一位教育学教授的笔记 , 教育科学出版社 ,
1 , 把学校交出来――一个青年记者笔下的中国教育 , 教育科学出版社 ,
1 , 第56号教室的故事――雷夫老师中国讲演录 , 教育科学出版社 ,
2 , 学生教我做老师:罗恩?克拉克学校的成功秘密 , 教育科学出版社 ,
2 , 追寻失落的中国教育传统 , 教育科学出版社 ,
2 , 高效教师的电脑技巧书 , 中国人民大学出版社 ,
2 , 早恋:怎么看?怎么办? , 教育科学出版社 ,
1 , 用服务的态度做教师 , 福建教育出版社 ,
1 , 小学学什么――英才是这样炼成的 , 教育科学出版社 ,
1 , 给孩子上文学课 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 绘本课程这样做 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 小学语文15课――支玉恒课堂教学实录及点评 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 创新照亮课堂――一位小学数学特级教师的思与行 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 让孩子学会写作 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 这样教语文――余映潮创新教学设计40篇 , 教育科学出版社 ,
1 , 核心素养导向的课堂教学 , 上海教育出版社 ,
1 , 从入学到毕业――一所学校的课程建设 , 教育科学出版社 ,
1 , 让学生学会阅读:群文阅读这样做 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 语文课程与教学内容 , 教育科学出版社 ,
2 , 语文科课程论基础(2014版) , 教育科学出版社 ,
2 , 现在开始上语文课――薛法根课堂教学实录 , 教育科学出版社 ,
2 , 为言语智能而教――薛法根与语文组块教学 , 教育科学出版社 ,
2 , 做内心强大的教师教师常见心理困惑解析 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 源读懂小学生――心理特级教师的咨询手记 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 读懂初中生――心理特级教师的咨询手记 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 怎样读懂学生――心理特级教师的建议 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 班主任心育活动设计36例(初中卷) , 教育科学出版社 ,
1 , 探寻学生心灵成长 路线图 ――中小学心育活动课程开发指南 , 教育科学出版社 ,
1 , 给校长的建议(修订版) , 中国人民大学出版社 ,
1 , 学校的秘密(修订版) , 中国人民大学出版社 ,
1 , 移动你的巴士美国最酷校长克拉克的管理课 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 重新发现儿童 , 教育科学出版社 ,
1 , 战战兢兢做教育 , 教育科学出版社 ,
1 , 为什么是抚松――中国乡村教育再造 , 教育科学出版社 ,
1 , 建设一所新学校 , 教育科学出版社 ,
1 , 为女儿办一所学校 , 福建教育出版社 ,
1 , 轻轻松松当好班主任 , 教育科学出版社 ,
1 , 班主任,可以做得这么有滋味 , 教育科学出版社 ,
1 , 学生可以这样教育-班主任要做的十件事 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 变出品牌班级 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 从平凡到卓越:25位优秀班主任的故事 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 这样做班主任才高效 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 做一个老练的新班主任 , 中国人民大学出版社 ,
1 , 班.
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