编辑: 施信荣 | 2017-04-27 |
","不限","引进高层次人才" "A2","全额拨款","汽车工程学院","专任教师","专业技术岗","1","本科专业为车辆工程专业研究生专业为机械设计制造及自动化专业","研究生","硕士及以上","教授,双师,长期从事汽车检测与维修技术专业的教学或科研工作,专业知识扎实,具有很强的实践能力,科研能力突出,有企业工作经历优先.","不限","引进高层次人才" "A3","全额拨款","路桥与港航工程学院","专任教师","专业技术岗","2","交通工程类、航道港口类专业","博士研究生","博士","省级及以上科研项目主要研究人员,科研能力强,科研成果显著","不限","引进高层次人才" "A4","全额拨款","路桥与港航工程学院","专任教师","专业技术岗","1","交通工程类、航道港口类专业","研究生","硕士及以上","教授或研究员级高级工程师等正高职称,具有主持省级以上科研项目经历,丰富的专业建设、教学改革经验,科研能力强,成果显著","不限","引进高层次人才" "A5","全额拨款","运输管理学院","专任教师","专业技术岗","1","本科和研究生专业为物流管理专业(研究方向为供应链或特种物流);
机械工程专业(研究方向为自动化控制方向)","博士研究生","博士","有海外学习经验,能开展双语教学优先,有相关行业工作经验优先;
","不限","引进高层次人才" "A6","全额拨款","电子信息工程学院","专任教师","专业技术岗","1","本科专业为交通工程、交通设备信息工程、交通设备与控制工程、电子信息工程、通信工程、计算机通信工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术、电路与系统、电气信息工程、电气工程及其自动化、自动化、工业电气自动化、工业自动化、电气自动化、电气工程与智能控制、测控技术与仪器专业研究生专业为交通信息工程及控制、电路与系统、通信与信息系统、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统专业","博士研究生","博士",,
"不限","引进高层次人才" "A7","全额拨款","电子信息工程学院","专任教师","专业技术岗","1","本科专业为电子与计算机工程,电子信息工程,通信工程,计算机通信工程,电子科学与技术,电子信息科学与技术,电路与系统,广播电视工程,电气信息工程,电磁场与无线技术,电播传播与天线,电子工程,电子信息技术,电子信息研究生专业为物理电子学,电路与系统,电磁场与微波技术,通信与信息系统,信号与信息处理","博士研究生","博士",,
"不限","引进高层次人才" "A8","全额拨款","轨道交通学院","专任教师","专业技术岗","1","本科及研究生专业为机电控制类","博士研究生","博士","正高职称学历可适当放宽,有3年以上相关工作经历优先","不限","引进高层次人才" "A9","全额拨款","建筑工程学院","专任教师","专业技术岗","1","本科专业为土木工程(建工)研究生专业建筑工程类结构工程","博士研究生","博士","具有相关工程实践工作经历者优先","不限","引进高层次人才" "备注: