XLS《全能型车间主任实战技能训练》

"观念:"5S"不治百病,但能防百病", ,,

"问题:"5S"管理为什么不是一种模式?", ,,

""5S"的精髓所在并不是真正的5个"S"", ,,

"为什么只能是"5S"而不是"6S、7S"", ,,

"观念:品质是意识决定成败", ,,

"问题:怎样才能强化员工的品质意识", ,,

"如何从更高层次理解品质"三不政策"", ,,

"如何从更宽的层面理解"品质是制造出来的"", ,,

"为什么说品质和缺陷是完全不同的两回事", ,,

"只要构筑TQM和6δ就能解决质量问题?", ,,

"观念:多批少量不是"多"和"少"而是"小"而"快"", ,,

"问题:什么是多批少量运行的"六化原则"", ,,

"构建标准换型程序的"五大要点"", ,,

"观念:TPM的主要目的是构筑更可靠的现场管理基础.", ,,

"问题:TPM就是全员生产保全?", ,,

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"第五讲:把握职责吸收精髓", ,,

"生产效率与生产能力识别", ,,

"生产方式与生产原理识别", ,,

"标准化作业的三大内涵", ,,

"生产效率的三大内涵", ,,

"经济动作的三不原则", ,,

"练习:生产线平衡处理综合练习", ,,

"提高企业利润的两种最基本方法", ,,

"企业浪费的清单", ,,

"企业使用的基本标示(分析浪费的工具)", ,,

"工作改善的四大基本原则", ,,

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"第六讲:如何实现有效的员工教育", ,,

"---员工素质低不是你的责任,不能提高员工的素质是你的责任)", ,,

"---员工为什么会犯错?", ,,

"---怎样才能管理好你的员工?", ,,

"人性化管理三/五理论在工作实践中的应用;

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"经典案例1.晚班员工打瞌睡为什么不用批评?", ,,

"2.如何让员工参与管理?", ,,

"沟通的黄金与白金定律在管理中的活用;

", ,,

"---怎样才能让你的员工忠诚?", ,,

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