XLS《2016-2017》

沈红英 , 以 辛亥革命 为例,浅谈高中历史主题式教学 , 区二等奖 , 2016.12125 ,,

武进区教育学会 ,,

钱恺华 , 数学史融入高中数学教学的一点实践和思考 , 市二等奖 , 2016.12125 ,,

常州市教育学会 ,,

马敏 , 挖掘生活素材,创设真实情境,问题驱动活动 , 区一等奖 , 2016.12125 ,,

武进区教育学会 ,,

陆 , 提高高中数学作业批改效率的有效方法 , 省三等奖 , 2016.90125 ,,

蓝天杯 ,,

陆S , 在教学中反思.在反思中发展------让数学课堂教学回归 我思 , 区二等奖 , 2016.12125 ,,

武进区教育学会 ,,

陆S , 数学错题让学生在误中悟 , 市三等奖 , 2016.12125 ,,

常州市教育学会 ,,

李凯 , 网络牵引,优化班级管理 , 区三等奖 , 2016.80125 ,,

武进区教育局 ,,

李凯 , 构造函数解不等式 , 数理化学习 , 2016.07125 ,,

CN23-1575/G4 ,,

2017年3月6日补录 李爱平 , 基于概念图的高中地理教学 , 市三等奖 , 2016.12125 ,,

常州市教育学会 ,,

2017年3月6日补录 居燕华 , 说题--构建新型高效的数学习题教学 , 数学学习与研究(第23期) , 2016.12125 ,,

CN22-1217/O1 ,,

黄艳 , 基于核心素养的多媒体英语阅读教学 , 区一等奖 , 2016.12125 ,,

武进区教育学会 ,,

黄艳 , 高中英语阅读理解中的障碍和解题技巧初探 , 省二等奖 , 2016.90125 ,,

蓝天杯 ,,

戚锡宏 , 高中学生学习网络化检测反馈系统建设的研究 , 学园 , 2016.11125 ,,

CN53-1203/C ,,

2017年3月6日补录 华玉萍 , 高中物理教学内容整体性设计的思考与探索 , 区二等奖 , 2016.12125 ,,

武进区教育学会 ,,

秦静洁 , 创意人生、演绎精彩――对人生规划教育主题班会的几点思考 , 区三等奖 , 2016.8 ,,

武进区教育局 ,,

2017年3月6日补录 谈海涛 , 关于三角形 五心 及其有关的向量问题研究 , 数理化学习 , 2016.70125 ,,

CN23-1575/G4 ,,

2017年3月6日补录 潘志强 , 问的教学实践研究 , 区一等奖 , 2016.12125 ,,

武进区教育学会 ,,

2017年3月6日补录 傅金泉 , 微课不 微 ―兼谈微课助推教师职业专业化 , 省三等奖 , 2016.90125 ,,

蓝天杯 ,,

耿鉴 , 《运用信息技术建立高效课堂的研究》课题研究报告 , 区二等奖 , 2016.12125 ,,

武进区教育学会 ,,

省横中教师论文获奖、发表情况(2015.1―2016.1) 姓名 , 论文题目 , 发表或获奖 , 时间 , 单位 , 刊号 , 稿费 , 奖金 曹丹 , 细节成就课堂 , 省三等奖 , 2015.90125 ,,

蓝天杯 ,,

查君蕾 , 小组合作的迷失与重返 , 教育参考(总第254期) , 2015.20125 ,,

CN31-2091/G4 ,,

董新伟 , 从内容到过程:对沪版初中化学教材拓展视野的实践与思考 , 化学教与学 , 2015.10 ,,

CN32-1482/G4ISSN1008-0546 ,,

傅金泉 , 和学生用心交流 , 常州教育(总第14期) , 2015.10125 ,,

常州市教育报刊社 ,,

顾妹娟 , 互联网+背景下的读写指导 , 省二等奖 , 2015.11125 ,,

省写作学会 ,,

华玉萍 , 利用DIS实验探究电容定义式片断的教学设计 , 省二等奖 , 2015.8 ,,

省教研室 ,,

华玉萍 , 浅谈高中物理课堂提问艺术 , 省一等奖 , 2015.8 ,,

省教研室 ,,

华玉萍 , 有效捕捉物理实验中的生成资源 , 常州教师教育(总第240期) , 2015.1 ,,

常州市教育局 ,,

黄艳 , 浅谈高中生英语阅读理解中的障碍和解题技巧 , 省二等奖 , 2015.12125 ,,