XLS《研究项目》

科技表1:2010年度高等学校科研项目数据采集表 序号 , 流水号 , 立项年 , 立项月 , 项目名称 , 项目负责人 , 所在单位 , 起始年 , 起始月 , 终止年 , 终止月 , 项目来源 , 学科分类 , 活动类型 , 组织形式 , 合作形式 , 社会经济目标 , 服务的国民经济行业 , 备注 业务部门负责人(签章):复核人(签章):填表人(签章):报出日期:年月日 填表说明: (1)本表填报当年正在进行的科技项目(包括R&

D项目,R&

D成果应用项目和其他科技服务项目),当年未投入经费与人员的项目不作统计;

(2)学科分类见学科分类与代码.

(3)活动类型:1基础研究2应用研究3试验发展4R&

D成果应用5其他科技服务. (4)组织形式:1牵头单位2合作单位. (5)合作形式:01与国外合作02与国内高校合作03与国内研究机构合作04与在华外商独资企业合作05与国内其他企业合作06独立完成07其他 (6)社会经济目标见社会经济目标代码表. (7)服务的国民经济行业见国民经济行业分类与代码(3位代码) (8)每个项目需填写研究项目表和项目参与人员表. 科技表1:2010年度高等学校科研项目数据采集表 序号 , 姓名 , 身份 , 投入时间(人年) , 所属项目名称 , 流水号 , 备注 ,,

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业务部门负责人(签章):复核人(签章):填表人(签章):报出日期:年月日 填表说明: (1)身份:教师、硕士生、博士生;

本校教师在职进修研究生属于教师 (2)投入时间:高校全年的工作时间按10个月计算,寒暑假和加班工作时间不计,从事科技活动9~10个月为1人年,如一个项目甲工作8个月,则投入时间为8/10=0.8人年,每位研究人员的教学和科技活动时间总和不能超过1人年. 学科分类与代码 ,,

(GB/T13745-92) 中华人民共和国国家标准 学科分类与代码表GB/T13745-92 Classificationandcodedisciplines (国家技术监督局1992-11-01批准,1993-07-01实施) A.自然科学 , D.工程与技术科学 , E.人文与社会科学 110数学 , ?410工程与技术科学基础学科 , ?710马克思主义 120信息科学与系统科学 , ?420测绘科学技术 , ?720哲学 130力学 , ?430材料科学 , ?730宗教学 140物理学 , ?440矿山工程技术 , ?740语言学 150化学 , ?450冶金工程技术 , ?750文学 160天文学 , ?460机械工程 , ?760艺术学 170地球科学 , ?470动力与电气工程 , ?770历史学 180生物学 , ?480能源科学技术 , ?780考古学 B.农业科学 , ?490核科学技术 , ?790经济学 210农学 , ?510电子、通信与自动控制技术 , ?810政治学 220林学 , ?520计算机科学技术 , ?820法学 230畜牧、兽医科学 , ?530化学工程 , ?830军事学 240水产学 , ?540纺织科学技术 , ?840社会学 ? , ?550食品科学技术 , ?850民族学 C.医药科学 , ?560木建筑工程 , ?860新闻学与传播学 310基础医学 , ?570水利工程 , ?870图书馆、情报与文献学 320临床医学 , ?580交通运输工程 , ?880教育学 330预防医学与卫生学 , ?590航空、航天科学技术 , ?890体育学 340军事医学与特种医学 , ?610环境科学技术 , ?910统计学 350药学 , ?620安全科学技术 , ? 360中医学与中药学 , 630管理学 , ? ,,

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, 代码 , 分类名称 , 说明 ,,

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1 , 环境保护及污染防治 ,,

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101 , 环境政策、构架 , ?环境政策、立法与标准;

经济发展、社会发展与环境;

消费方式、污染问题与环境;

制度安排、经济制约与调节;

环境教育和环境知识;

环境政策、构架其他问题

102 , 环境与资源评估 , ?综合生态系统评估与保护;

全球气候变化测度与评估;

气候变化和海洋变化之间的影响的研究;

环境与自然资源的恢复;

环境与资源评估的其他研究

103 , 环境监测 , ?环境监控网络的发展;

监控、测量工具的发展

104 , 环境保护 , ?河流与湖泊;

陆地;

海洋;

大气层;

自然和半自然生态系统(包括各类生态保护区、野生植物群和动物群以及他们的栖息地);

其他

105 , 环境污染的避免 , ?废气、废水、废物的减排与处理;

放射物对人类和物种的影响(包括放射物的监测、运输、储存、废弃物管理等);

光、声、电污染的影响、测量;

电磁辐射的影响、测量;

其他污染的避免

106 , 环境治理 , ?污染源的排除和污染区域的治理(包括化学的、物理的和生物的污染);

恶化、退化环境的治理与复原;

有害物与外来物种控制;

其他方面的环境治理

107 , 灾害的预防、预报及治理 , ?水灾、火灾、旱灾、风灾、雪灾、地震、滑坡与泥石流、土壤沙化、沙尘暴、火山爆发及其他自然灾害的预防、预报及治理

2 , 促进能源的生产、分配和合理利用 ,

201 , 能源矿产的勘探技术 , ?铀、煤、石油和天然气的勘探;

其他可作为能源资源的矿产的勘探

202 , 能源矿物的开采和加工技术 , ?自动化采矿、运送技术;

深井钻探;

海上采油;

矿物气化、液化、精炼和脱硫;

精炼石油产品制造(包括原油加工及石油制品制造、人造原油生产);

炼焦;

核燃料加工;

其他能源矿物的采矿和加工

203 , 能源转换技术 , ?煤――电;

煤――液体燃料;

煤――其他用途;

原子能;

精制石油――天然气;

天然气――液体燃料;

核能――电;

工农业等生产部门所产生废料处理转化成能源研究;

其他能源转换

204 , 能源输送、储存与分配技术 , ?能源系统分析;

能源储存;

输配电和电网安全;

石油和天然气输送;

其他能源的输送、储存与分配

205 , 可再生能源 , ?水能;

风能;

潮汐能;

太阳――热能;

太阳――光电;

太阳――热电;

地热能;

其他可再生源

206 , 能源设施和设备建造 , ?所有与能源开采、输配、储存、利用有关的设施和大型设备的研究和建造技术.包括核电站,水力、火力、风力发电设施,输配电设施,石油钻探平台,输油管道和储油设施,铀矿和煤矿的开采设备和安全设施,其它能源设施建设

207 , 节约能源的技术 , 住宅和商业节能;

工业节能;

能源输送损耗的减少;

废物废料转化能源;

其他节能技术

208 , 能源生产、输送、分配、储存、利用过程中污染的防治与处理 ,

3 , 促进卫生事业的发展 , ?有关军事医学的内容归入1303

301 , 诊断与治疗 , ?诊断方法与技术的发展;

治疗方法与技术的发展;

特定疾病的研究(如癌症、心血管疾病、暴发性传染病、血吸虫病、精神疾病等);

器官移植;

矫形;

护理技术;

康复与特殊治疗;

中医与中药研究(中药制造归入1006);

诊断与治疗其他研究

302 , 预防医学 , ?流行病学研究;

疾病的早期诊断及预防性治疗;

一般性预防方法、疫苗研制和接种;

疾病传播控制;

预防医学其他研究

303 , 公共卫生 , ?心理卫生;

环境卫生;

职业病防治;

保健;

卫生教育和宣传;

公共卫生其他研究

304 , 营养和食品卫生 , ?人类营养学研究(饮食健康);

食品卫生研究;

食品安全研究(如有毒物质和致癌物质的研究);

营养和食品卫生其他研究

305 , 药物滥用和成瘾 , ?降低药物上瘾风险的研究;

食物、毒品和滥用药物所引起的中毒的研究;

药物使用不当引起的耐药性研究;

药物滥用和成瘾其他研究

306 , 社会医疗 , ?医疗保障体系;

社区医疗;

农村医疗

399 , 卫生医疗其他研究 , ?药物检验监督制度与方法;

药品不良反应研究(为研制新药进行的药物不良反应研究归入100603);

医疗事故鉴定等

4 , 促进教育事业的发展 ,

401 , 一般研究 , ?教育制度与政策(包括农村教育制度与政策);

教育管理;

教育方法

402 , 学历教育 , ?初等教育(小学教育);

中等教育(初中和高中教育);

高等教育(包括大专、大学和研究生教育)

403 , 非学历教育与培训 , ?幼儿早期教育(幼儿园、其他幼儿启蒙教育、);

技术教育和成人继续教育;

在职教育与岗位培训;

特殊教育(聋哑学校及其他特殊教育);

其他非学历教育与培训

499 , 其它教育 , ?扫盲、性教育等

5 , 基础设施以及城市和农村规划 ,

501 , 交通运输 , ?交通规划;

交通管理及交通安全;

现代交通技术(综合交通智能化技术,实现综合交通运输服务、组织和控制的个性化、智能化和可视化);

交通运输设施建设(包括铁路、公路、航空机场、港口等设施的建设);

公路运输;

铁路运输(包括铁路、地铁、轻轨);

水路运输/河运;

海运/远洋运输;

航空运输;

多种方式联运;

其它交通运输方式

502 , 通信 , ?通信网的规划与管理;

通信设施建设;

电信(包括电话、电报、数据传输、广播、电视、无线电);

邮政(包括邮局和各类快递公司进行的寄递等服务,不包电信服务);

通信网;

其它通信

503 , 城市规划与市政工程 , ?城市发展规划;

城市土地使用的规划和管理;

公共服务设施建设;

社区环境(包括社区人居环境、住宅环境及安全等);

煤气/天然气、水、电管道及供应设施(煤气/天然气、水、电的远程输送归入0204);

下水管线和垃圾处理场地;

防洪设施;

海岸设施;

城市规划与市政工程其他研究

504 , 农村发展规划与建设 , ?农村土地使用的规划和管理;

农村基础设施建设;

农村生存环境与生活条件改善;

农村发展规划与建设其他研究

505 , 交通运输、通信、城市与农村发展对环境影响的研究 , ?交通运输系统发展对环境影响的研究;

通信系统发展对环境影响的研究;

城市建设发展对环境影响的研究;

农村发展对环境影响的研究

6 , 社会发展和社会服务 ,

601 , 社会结构与关系 , ?社会结构和宏观经济结构研究;

社会发展规划;

社会需求;

社会协调发展(包括涉及社会发展的民族和家庭问题研究);

人口结构及变化;

城乡区域协调发展(包括新农村建设、城镇化发展研究);

社会结构与关系其它研究

602 , 社会安全、保障 , ?社会安全和社会援助体系;

劳动保护、社会保险、社会福利研究;

对特殊人群(包括少数民族、妇女、儿童、老年人、残疾人、被遗弃者等)的保护与救助.医疗保障归入0606

603 , 就业与失业 , ?就业政策;

劳动力市场;

失业救助与再就业

604 , 法律与司法 , ?法律与司法制度;

法律事务;

消费者事务;

其他法律与司法

605 , 政府与政治 , ?政治制度;

公共服务管理;

公民与公民权;

政府与政治其他问题研究

606 , 国际关系 , ?国家与地区间外交;

国民交往;

国际组织;

国际援助;

其他国际关系研究

607 , 遗产保护 , ?包括自然遗产、建筑遗产、文化遗产、非物质遗产保护

608 , 语言与文化 , ?包括语言和文................