XLS《岗位信息》

14 , 应届生 , 人教社 , 编辑(生物编辑室) , 2019-14 , 生物编辑室 ,

1 , 全国 , 博士研究生 , 生态学、生物科学类、生物教育类 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

15 , 应届生 , 人教社 , 编辑(信息技术编辑室) , 2019-15 , 信息技术编辑室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 信息与电子科学类、电子与信息类 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

16 , 应届生 , 人教社 , 健康教育编辑(体育编辑室) , 2019-16 , 体育编辑室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 预防医学类、公共卫生与预防医学、健康教育与公共卫生 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

17 , 应届生 , 人教社 , 体育教材编辑(体育编辑室) , 2019-17 , 体育编辑室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 体育学类、体育教育 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

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