编辑: 丶蓶一 | 2019-07-15 |
, 初中 ,,
, 普通高中 ,,
, 应回校学生数 , 实回校学生数 , 回校比例 , 应回校学生数 , 实回校学生数 , 回校比例 , 应回校学生数 , 实回校学生数 , 回校比例 全市 市本级 **县(市、区) **县(市、区) 填报人:(必填)联系
电话:(必填) 注:1.
表格内仅填数据2.高等学校附属中小学、幼儿园纳入所在县(市、区)统计范围 附表-2 2018年春季学期义务教育阶段学生变动情况统计表 单位:人 统计范围 , 本学期初在校学生数 , 上学期初在校学生数 , 学生变动例数 , 其中:属于增加的情形 ,,
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其中:属于减少的情形 ,,
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小计 , 转入 , 复学 , 其他 , 小计 , 转出 , 休学 , 辍学 , 死亡 , 其他 全市 市本级 **县(市、区) **县(市、区) 注:学生变动例数=增加的学生数+减少的学生数 附表-3 2018年春季学期义务教育学校大班额情况统计表 单位:个、人、 统计范围 , 小学 初中 ,,
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, 班级总数 , 大班额班数 , 大班额比例 , 超大班额班数 , 超大班额比例 , 本地班额最大班级人数达到 , 存在大班额问题的小学仍举办学前班或附设幼儿园的学校数 , 班级总数 , 大班额班数 , 大班额比例 , 超大班额班数 , 超大班额比例 , 本地班额最大班级人数达到 全市 市本级 **县(市、区) **县(市、区) 注:大班额是指班级人数≥56人(含超大班额);
超大班额是指班级人数≥66人 附表-4 2018年春季学期义务教育学校学生寄宿情况统计表 单位:所、张、人、 统计范围 , 寄宿制学校 ,,
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床位 ,,
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寄宿学生 ,,
, 大通铺情况 ,,
宿舍管理员 ,,
, 校外借宿生人数 , 总数 , 小学 , 初中 , 一贯制学校 , 小学 ,,
初中 ,,
一贯制学校 ,,
总数 , 小学寄宿生人数 , 初中寄宿生人数 , 涉及学生数 , 大通铺发生率 , 总数 , 专职管理员 , 兼职管理员 , ,,
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, 现有床位 , 缺口床位 , 现有床位 , 缺口床位 , 现有床位 , 缺口床位 全市 市本级 **县(市、区) **县(市、区) 注:1.缺口床位按寄宿生 一人一床 为标准计算2.大通铺是指2人及2人以上住一张床位3.大通铺发生率=大通铺涉及学生数÷寄宿学生总数 附表-5 ,,
, 进城务工人员随迁子女教育保障情况统计表 ,,
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, 单位:人、 统计范围 , 在园随迁子女人数 ,,
在义务教育学校随迁子女人数 ,,
, 在普通高中随迁子女人数 , , 公办园 , 民办园 , 公办学校 , 民办学校 , 入读公办学校比例 , 公办学校 , 民办学校 全市 ,,
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, 市本级 ,,
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, **县(市、区) **县(市、区) ,,
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, 附表-6 ,,
2018年春季学期在学农村留守儿童统计表 单位:人 统计范围 , 在学留守儿童人数 ,,
, 在学留守儿童监护状况 , 幼儿园 , 小学 , 初中 , 幼儿园 ,,
, 小学 ,,
, 初中 ,,
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隔代抚养 , 亲属寄养 , 其他 , 隔代抚养 , 亲属寄养 , 其他 , 隔代抚养 , 亲属寄养 , 其他 全市 市本级 **县(市、区) **县(市、区) 注:农村留守儿童,是指外出务工连续半年以上的农民托留在户籍所在地家乡,由父、母单方或其他亲属监护接受义务以教育的适龄儿童少年. 附表-7 2018年春季学期残疾儿童入学情况调查表 单位:人、 统计范围 , 残疾儿童总数 适龄残疾儿童接受教育情况 残疾儿童义务教育入学率 入读特殊教育学校 入读普通中小学 送教上门 , 合计 , 3―6周岁 7―15周岁 16―18周岁 合计 , 学前教育 义务教育 高中阶段教育 合计 , 学前教育 义务教育 高中阶段教育 合计 , 学前教育 义务教育 高中阶段教育 ,,