XLS《工作表》

20 , 专业不限,以市场营销、经济管理、计算机类、电子信息类等相关专业为先,鼓励跨专业组队. , 不限专业 , 不限专业 , 京东集团 , 师资培训项目 , 面向软件工程、计算机、云计算、大数据、机器学习、深度学习、人工智能、物联网、数学与统计学、新一代信息技术、高端装备制造、新能源、机器人、半导体等高校相关专业,给与专项科研奖励基金,组织青年老师到企业访问交流,进行产品设计、客户开发和数据分析等工作,积累实际操作经验;

公司统筹,由主导学校牵头,其他学校参加,在主导学校集中进行教学培训和学术研究辅导,提升老师教学能力和研究水平. ,

10 , 软件工程、计算机、云计算、大数据、机器学习、深度学习、人工智能、物联网、数学与统计学、新一代信息技术、高端装备制造、新能源、机器人、半导体等 , 软件工程、计算机、云计算、大数据、机器学习、深度学习、人工智能、物联网、数学与统计学、新一代信息技术、高端装备制造、新能源、机器人、半导体等 , / , 海尔集团公司 , 创新创业教育改革项目 , 该项目旨在以 创践训练营 平台为基础,寻找大学生创业与实践之间的平衡点.在支持创业型人才培养的同时,为企业输送创业型人才,将创业型人才未来职业发展放到同等重要的位置.从根本解决创业教学的核心痛点,让校园创业型人才想创业、敢创业.目前,训练营共分四大门类课题:研发&

设计、管理、金融、市场,课题结合企业实际问题,重点培养与打造学生的创业思维,主动尝试将传统创业教学与创业实践以多种方式相结合,总结创业实践与教学应用过程中的成功模式. ,

30 , 入选教育部、财政部、国家发展改革委联合印发的《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》中的所有高校均可进行项目申报. , 不限 , 不限 , 海尔集团公司 , 创新创业教育改革项目 , 该项目以高校青年学生为目标群体,以联合高校共建的创客实验室为平台,整合海尔内外部资源,为青年创客的创新创业提供服务,把创新创业项目孵化打造成完整的教育模式.目前,项目主要围绕海尔自身产业结合市场热点技术领域,包括工业设计、智能制造、人工智能.支持高校在这些领域的实验室搭建、课程建设和教学改革工作,建成一批高标准的实验室,高质量的课程教案、可共享的教学改革方案.这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于本校内的双创建设、教学改革、人才培养目的. ,

3 , 入选教育部、财政部、国家发展改革委联合印发的《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》中的理工科高校或工业设计类院系.申报院校以现有创客空间为基础,要求建立一年以内,运营情况良好. , 理工科 , 理工科 , Google , 新工科建设项目 , 针对 面向新经济的工科专业改造升级路径探索与实践 、 新工科多方协同育人模式改革与实践 和 新工科人才的创新创业能力培养探索 三个重点关注的选题和若干其他选题进行探索和实践. ,

25 , 新工科 , 不限 , / , Google , 新工科建设项目 , 与单个项目合作不同,此项目面向校级合作,包含若干子项目,这些子项目包含但不限于上述教学内容和课程体系改革项目、新工科探索与实践项目、双创教育课程建设项目(尤其是中美青年创客交流中心)等.此项目的目标是在这些方向上重点支持学校的人才培养工作. ,