DOC《高教信息择报》

高教信息择报 时事版 2015年第32期(总第869期) 2015年6月18日 帮领导干部读网 为学校发展服务 本期目录 国内高教资讯

一、吉林省高校课程共享联盟在吉林大学成立

二、吉大白求恩志愿者成果 获特等奖

三、 大学生微创业大讲堂 走进吉大

四、教育部加强高校在线开放课程建设应用与管理 支持中国特色 慕课 建设

五、教育部:坚决限制就业压力大的学科专业招生规模

六、国内八所高校将合作计划开设数据科学专业课程

七、北大拉开自主招生大幕:多样化个性化全方位考核

八、清华大学首次以机考形式自主招生

九、复旦大学: 互联网+教育 时代MBA如何突围

十、上海交通大学公共管理硕士师资实现 3个100% 十

一、国科大提高面试分值占比 高考成绩仅占六成 十

二、南开大学推行辅学体系 落实学生分层分类指导工作 十

三、四川大学四大举措鼓励学生创新创业 十

四、华科大首次分专业面试自主招生 十

五、北京央属高校 双培计划 交流生不得转专业学习 十

六、调查:去年应届本科生就业半年后收入如何? 国内高教评论

一、杜占元:要始终以需求为牵引开展工程博士培养

二、高校自主招生 扎堆 开考 迎来三大变化

三、专家:高校教育应向学生植入创新创业 基因

四、商学院发展不应照搬传统 需走全球化合作之路

五、让诚实守信成为校园常态――教育系统加强诚信体系建设综述

六、大学更名 何时不再被政绩左右

七、调查报告称2014届大学毕业生平均月收入3487元 国外高教资讯

一、英刊排行榜:亚洲大学百强最新榜中国跃居首位

二、美国高考走俏中国 留美进入史上最热期

三、英国推出研究合作平台,加强与东亚研究合作 本期内容 国内高教资讯

一、吉林省高校课程共享联盟在吉林大学成立 吉林省教育信息网6月17日消息 原始

网址:www.

jledu.gov.cn/show/29209.html 为推动吉林省高校优质网络课程资源的建设,建立省内高等学校教学资源的共建共享机制,通过教育信息化技术促进高校从传统教学方式向现代教学方式的转变,6月12日,由省内三十余所高校共同参与的吉林省高校课程共享联盟在吉林大学正式成立. 吉林大学副校长陈岗、吉林省教育厅副厅长苏忠民出席成立大会并致辞,陈岗与智慧树(智慧树是中国最大的MOOC式在线互动学堂,其在线教育平台拥有海量大学高品质课程)副总裁李威分别代表双方在合作框架协议上签字.会议还邀请东西部课程共享联盟理事长单位北京大学副教务长方新贵、复旦大学冯玮、吉林大学包国章等做大会报告.省内45所高校,以及来自北京大学和辽宁、黑龙江省的部分高校领导及教师代表450余人参加会议. 吉林省高校课程共享联盟是在吉林省教育厅指导下,由省内高等学校自愿结成的非营利性、非法人、开放性的高校联盟.联盟的建立基于网络视频的混合教学模式,将形成优质课程市场化共享机制,实现优质教学资源广泛共享,弥补优质课程与师资力量不足,推动高校从传统教学方式向现代教学方式的转变. 陈岗在开幕辞中表示,联盟的宗旨是面对信息化教学和教学变革的双重诉求,为高校教学方式和学习方式的变革提供有效保障和个性化的支持,推动高校从传统教学方式向现代化教学方式转变,促进教育教学改革和教育制度创新,同时也将成为打造区域高等教育品牌、服务高教强省战略的重要途径.联盟以让每一个学生都享有最好的课程为目的,以实现优秀课程教学资源共享为使命,以给予学生更多选择权利为理念. 当前吉林省教育改革已经步入新阶段,运用互联网技术引导深化教学改革已经成为高等教育改革的大趋势.近年来,大规模在线开放课程即 慕课 等新型在线开放课程和学习平台在世界范围迅速兴起,拓展了教学时空,增强了教学吸引力,激发了学习者的学习积极性和自主性,扩大了优质教育资源受益面.教学内容、方法、模式和教学管理体制机制正在发生变革,给高等教育教学改革带来新的机遇和挑战,在线教育将成为今后持续推动高等学校教学模式改革的重要途径.

二、吉大白求恩志愿者成果 获特等奖 光明网6月16日消息 原始

网址:edu.gmw.cn/newspaper/2015-06/16/content_107316826.htm 近日,第八届高校校园文化建设优秀成果评选结果揭晓,吉林大学申报的《传播守望相助正能量形成崇德向善好风尚――吉林大学白求恩志愿者行动廿一载活动纪实》获特等奖.来自全国高校206项成果在这次评选中获奖,其中特等奖10项. 吉林大学白求恩志愿者协会自1993年成立以来,在制度保障、项目创新、社会协同、典型教育、品牌建设等方面不断探索与实践,在灾情、疫情等急难关头挺身面对,在支医、支农、支教活动中排忧解难,在临床医疗中创新服务方式,生动诠释了 奉献、友爱、互助、进步 的志愿者精神,向社会传递道德的力量,奠定了良好的校园文化氛围. 白求恩志愿者协会目前拥有志愿者5000余人,志愿服务基地500余处,累计志愿服务时长40万小时.协会曾荣获中宣部、中央文明办、中国志愿服务联合会评选的 最美志愿者 称号和团中央、中国青年志愿者协会评选的 第十届中国青年志愿者优秀组织奖 等多项荣誉.

三、 大学生微创业大讲堂 走进吉大 凤凰网6月16日消息 原始

网址:news.ifeng.com/a/20150616/43985170_0.shtml 15日, 大学生微创业大讲堂 全国巡讲第4站在吉林大学举办.该活动主题为 互联网+微创业 ,旨在通过活动寻找好的微创业项目和活跃高校创业氛围,给予大学生创业者以扶持和指导,鼓励大学生积极投身创业行动. 在当天的活动上,中国新生代85后机器人创业达人于欣龙、 休学创业 的国内最大第三方安全验证码服务公司创始人宋超发表了主题演讲,分别与在场的大学生分享了自己的创业经历和感悟. 大学生微创业大讲堂 全国巡讲,由KAB全国推广办公室与广东省广发证券社会公益基金会联合发起.据介绍, 大学生微创业行动 项目征集时间为4月中旬至9月30日,有意参与的大学生可以在 大学生微创业行动 微信官网提交报名名单及相应微创业计划书或微创业项目. 10月, 大学生微创业行动 微信官网将进行大众投票,并由专家、创业青年组成的评审团参考网络投票的结果,最终选出20份 最佳大学生微创业计划书 ,20份 最佳大学生微创业项目 ,10份 最佳互联网金融创新项目/计划书 .

四、教育部加强高校在线开放课程建设应用与管理 支持中国特色 慕课 建设 高教改革与发展研究网6月14日消息 原始

网址:http://gj.ybu.edu.cn/news.php?id=10469 2017年前认定千门精品课 为积极顺应世界范围内大规模在线开放课程发展的新趋势,直面高等教育教学改革发展新的机遇与挑战,教育部日前出台《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,以借鉴国际先进经验,发挥我国高等教育教学传统优势,推动我国大规模在线开放课程建设走上 高校主体、政府支持、社会参与 的积极、健康、创新、可持续的中国特色良性发展道路. 《意见》支持具有学科专业优势和现代教育技术优势的高校,建设一批以大规模在线开放课程为代表、应用与服务相融通的优质在线开放课程;

采取先建设应用、后评价认定的方式,认定一批国家精品在线开放课程;

选择认定基础良好、技术先进、符合国情、安全稳定、优质课程资源集聚、服务高效的平台承担公共服务平台重任. 《意见》鼓励高校结合本校人才培养目标和需求,通过在线学习、在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用在线开放课程;

借助课程平台积极推广我国优质课程,优先引进反映学科发展前沿且具有先进教育理念和教育经验的自然科学、工程与技术科学等学科优质课程,规范在线开放课程的对外推广与引进. 《意见》要求根据教师、学习者的需求变化和技术发展,加强在线开放课程建设应用的师资和技术人员培训;

在保证教学质量的前提下,推进在线开放课程学分认定和学分管理制度创新.根据《意见》,2017年前认定1000余门国家精品在线开放课程.到2020年,认定3000余门国家精品在线开放课程.

五、教育部:坚决限制就业压力大的学科专业招生规模 高教改革与发展研究网6月15日消息 原始

网址:gj.ybu.edu.cn/news.php 教育部日前发布消息,2015年全国研究生招生计划将改进和完善研究生招生计划分配方式,建立动态调整机制.坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模. 对生源不足的高校和学科专业要认真分析原因,及时提出应对举措.近日由教育部、发展改革委共同下发的《关于下达2015年全国研究生招生计划的通知》指出,各研究生计划主管部门和招生单位要对研究生特别是博士生招生计划的学科专业结构进行认真分析,切实优化学校间、学科专业间招生结构. 通过增量安排和存量调整,共同支持学校特色优势学科发展、高水平人才队伍和创新团队建设、重大创新平台和科研项目建设,以高水平科学研究支撑高质量........