DOC《北京市西城区2016—2017学年度第一学期期末试卷》

北京市西城区2016―2017学年度第一学期期末试卷 八年级语文 2017.

1 试卷满分:100分 考试时间:120分钟 一二三四五六七总分

(一)

(二) 应得分

10 7

5 7

10 14

7 40

100 实得分 一.基础・运用(共10分) 1.阅读下面的文字,完成(1)―(5)题.(共10分) 所谓书卷气,是饱读诗书后形成的高雅的气质和风度.它采自于书卷,得益于孜孜不倦地读书.打开书卷,便打开了一扇窗.你读天,无际的长天赐予你灵性;

你读地,宽厚的大地赠予你理性. ②书卷,在寒冷的冬天送来温暖,在炎热的夏季泼 ① (撒洒)凉爽;

在你痛苦的日子递上安慰,在你快乐的时候播放笑声.走进书卷,会发现里面的风景美不 ② (胜剩)收.书卷,让我们充实,让我们谦和,让我们思接千载、视通万里.在幽幽书香潜移默化的熏陶下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为淡泊,促狭可以变为开阔,偏激可以变为平和. ③读书被誉为 生命的美容 . 惟书有色,艳于西子;

惟书有华,秀于百卉. 书卷气自有一种迷人的优雅.拥有了书卷气,便消除了傲气、娇气、霸气、激愤气、粗俗气、痞子气、卑微气、小市民气;

拥有了书卷气,便增加了静气、秀气、灵气、自在气、文明气、富足气、高贵气、泱泱大气.一部经典,半杯香茗,足以富可敌国、贵比王侯了. ④有麝自然香,何必当风立! (1)文中加点字的注音全都正确的一项是(2分) A.思接千载 (zài) 潜移默化(qián) B.思接千载 (zǎi) 潜移默化(qiǎn) C.思接千载 (zǎi) 潜移默化(qián) D.思接千载 (zài) 潜移默化(qiǎn) (2)根据语意,分别在横线①②处填入汉字,最恰当的一项是(2分) A.泼洒 美不胜收 B.泼撒 美不剩收 C.泼洒 美不剩收 D.泼撒 美不胜收 (3)根据文意,文中划线词语解释全都恰当的一项是(2分) A.孜孜不倦:指学习勤奋不知疲倦. 促狭:局促狭小. B.孜孜不倦:指学习勤奋不知疲倦. 促狭:气量狭小. C.孜孜不倦:刻苦钻研不知停止. 促狭:局促狭小. D.孜孜不倦:刻苦钻研不知停止. 促狭:气量狭小. (4)下列不属于中国古代 四大美女 的是(2分) A.沉鱼――西施 B.落雁――王昭君 C.闭月――貂蝉 D.羞花――李清照 (5)下列语句填入第①段横线处最恰当的是(2分) A.读书破万卷,下笔如有神. B.气质美如兰,才华馥比仙. C.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉. D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 二.语文积累(共7分) 2.默写(7分) 战争可能让百姓面临着国破家亡、流离失所的境地,可谓是苦难深重.它有 烽火连三月,杜甫《春望》)的思亲之切;

它有老妪致词中 杜甫《石壕吏》)的兵役之重,它还有 夜久语声绝,杜甫《石壕吏》)的战乱之苦.身处乱世的老老小小非常期盼能过上一种 陶渊明《桃花源记》)的幸福生活. 对爱国志士而言,战争是投身疆场、杀敌报国的舞台.诗人陆游在晚年依然抱有 十一月四日风雨大作》)的报国之心.英雄辈出的民族才有资格屹立于世界民族之林. 三.语言运用(共5分) 3.请从下列选项中选择两个最恰当的字,填入括号中,使上联既能体现风的轻柔,柳的纤弱,又能写出风与柳的亲昵之态;

使下联既能强调月光的皎,又能兼顾梅花的洁,突出两者融为一色的景象.(3分) 上联:轻风( )细柳 下联:淡月( )梅花 A.摇映B.舞隐C.扶失4.诗歌集句成联是一种有趣的对联创作方式,成语集句成联更是别开生面.下列成语最适合做 一身正气 下联的是:(2分) A.八面威风 B.两袖清风 C.一路顺风 D.千里顺风 四.名著阅读(共7分) 5. 教师对青少年的成长起着至关重要的作用.在 (填地点)上学时,私塾先生寿镜吾给鲁迅打下了坚实的古文基础,使鲁迅成为了中国现代著名的文学家.在北平拉车时,大学堂的教授 (填人物)让祥子感觉到活出了人味儿,被祥子奉为 圣人 ,使祥子还保留着对理想的憧憬和追求.在上学期间,保尔就因为问了地理方面的问题竟然被老师 (填人物)神父轰出了课堂,失学后险些自暴自弃;

幸亏遇到了水手 (填人物),他成为了保尔的革命导师,将保尔引上了革命道路.生活中的善缘要加倍珍惜.(4分) 6.根据下面图片的故事内容填空.①填,②填,③填.(3分) 五.文言文阅读(共10分) 阅读下面【甲】【乙】两个语段,完成7―9题. 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;

夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者. 【乙】 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓. 荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小. 7.解释下列句子中加点的字.(4分) ①晓雾将歇(夕日欲颓 ( ) ③沉鳞竞跃(造化钟神秀( ) 8.用现代汉语翻译下面的句子.(4分) (1)实是欲界之仙都. 译文: (2)未复有能与其奇者. 译文: 9.甲文中的 两岸石壁,五色交辉 与乙文中的 效果相同,都从色彩上表现景象之美.甲文中的 和乙文中的 阴阳割昏晓 则都从仰视的角度让读者感受到山之高.(2分) 六.现代文阅读(共21分)

(一)阅读《父母在,不远游》,完成10―12题.(共14分) 父母在,不远游 华夏 ①那一年我21岁,正是精力旺盛又热情泛滥的年纪.当时我在一个大山脚下的乡村小学教书,整天和一群土头土脸又调皮捣蛋的孩子打交道,心里很是郁闷.那一年,我还失恋了,心里空落落的. ②我的心灵接连遭受了两次打击,对这些乡村孩子,对教书的工作,自然也没了兴致.我把学生们 放了羊 ,经常自己一个人溜到山上干坐着,一坐就是半天儿,长久的出神.我渐渐觉得,人与人之间那种叫 爱 的情感,是很单薄、很虚假,似有又无的东西,我的情感世界一片茫然了. ③那年暑假,我决定不回家了,去外面走走,散散心.简单地准备了一下就出发了,漫无目的,走到哪儿算哪儿. ④在家中,父母早早地就把能准备的好吃的都准备好了,因为他们的儿子要回家过暑假了.左等不见人来,右等没有儿子的影儿.他们的儿子,我,那时正在火车上望着窗外的茫茫大漠出神. ⑤几天没见到我的人影,父母以为我在学校给学生补课,也就没在意.可10天过去了,他们的儿子还未回来,他们就开始不放心了.父亲说了句: 我去他学校看看! 就骑着车赶了30华里,到那个乡村小学找我.找不到,他就逢人便打听.有人告诉他,你儿子一放假就收拾东西走了,不知道去哪儿了.父亲的心就悬了起来,他赶紧回家把这一异常情况告诉了我母亲,母亲的心也跟着悬了起来.二老一宿未眠,猜测着一个又一个可能发生的情况. ⑥第二天天刚擦亮,年迈的父亲就出去找我了.在毒日头下,父亲骑着车,嘴唇上起满了水泡,声音哑着,眼圈儿红着,连喝口水、吃口饭的工夫都舍不得停下脚步.遇到认识我的人就打听: 你见我儿子了吗? 后来说不出话来,嗓子完全哑了,就用笔在白纸上写了我的名字,下面写: 你见到他了吗? 骑行在路途上,神志都不是很清晰了.风尘仆仆的父亲,一连找了十多天,一个村子一个村子地找,把这个县内我所有的同学家都找过了,要知道我的同学几乎遍布全县的各个乡镇,父亲凭着一辆破旧的自行车和一副年迈的身躯,硬是挨家询问遍了.他身上的汗水就没有干过,最终也没有打听到我的下落. ⑦一日大雨,途中的父亲被淋成了落汤鸡.他想找个避雨的地方,但前不着村后不着店的.父亲就想索性骑快点早些到家,可祸不单行,车胎偏偏这时又 放炮 了.又累又急的父亲只好推着车、冒着雨、顶着风,彳亍①前行.到家时,连上炕的力气都没有了.他发了一夜的高烧.第二天早晨,他挣扎着起来,让母亲烧碗姜糖水,喝了,又骑着自行车去学校打听我的消息. ⑧那些天里,我的母亲常做恶梦,梦见我误住了黑店,被人杀害,被做成了人肉馅包子,我坐在一个一个小包子里一声声的喊着娘.惊醒后,母亲赶紧把父亲推醒,让他快去救我…… ⑨父亲依然得不到我的任何消息,母亲夜夜梦见我遭遇不幸,夜夜哭喊.本来并不迷信的父母也不由得迷信起来,他们请来一个算命的先生卜一卜我的下落.先生是个瞎子,捏着手指左掐右掐,最后说:你们的儿子在东北方向40华里左右,快去找吧. ⑩父亲闻言大喜,骑着车直奔东北方向40华里赶去.赶到那里,父亲一下子傻了.那里是个大水库,蓝绿的水面在微风中轻轻抖动,神秘莫测.父亲围着水库转了一大圈儿,没见我的踪迹,就又转了一大圈儿.他试图找到我留在岸边的 遗物 ,最终还是什么也没有找到. ?父亲一屁股瘫在地上.过了很长时间,他才吃力地站起来,勉强骑上车,摇摇晃晃的像喝醉了酒,不知是怎么回的家,也不知剩下的日子怎么过的. ?40天后,暑假即将结束时,我焕然一新地回家了.心中郁结的一切不快,一切苦楚,都化作尘埃,抛给了征途.对孩子们,对我的教书工作又点燃了激情,对人生又充满了渴望. ?走进家门,母亲见了我像不认识了似的,愣了片刻,接着便跌跌撞撞地扑过来. ?父亲顺手操起一根棍子,喝一声: 杂种!看我不打断你的腿! 一脸黑气地冲了过来.吓得我不知所措,不明所以. ?父亲手中挥舞的棍子悬在我的头上没有打下来,僵在了空中.片刻之后,那只胳膊缓缓地、缓缓地,像电影里的慢镜头似地软下来.猛地,父亲用粗大的手掌把我的脑袋搂进他的怀里,一边哀哀地哭,一边说: 儿子,你可回来啦! ?等缓过神来,泪眼中,我才发现:母亲的脸上竟然布满了皱纹,憔悴不堪;

父亲的头上已是白发如雪,简直老了20岁.我的父母双亲,让我都不敢认了.(选自《文苑》,有改动) 注:①彳亍(chì chù):慢步行走,走走停停. 10.阅读文章第⑥段至第?段,请简要概括 我 暑假不归的异常行为引起父母做了哪些事情.(每点不超过12个字)(4分) 答: 11.结合文章,说说第?段加点词 不认识 和第?中加点词 不敢认 的原因.(4分) 答: 12.结合文章,简要分析作者是怎样将父母对儿子的牵挂描写得感人至深的.(至少写出两点,不超过150字)(6分) 答:

(二)阅读文段,完成13-15题.(共7分) 【材料一】 南阳卧龙岗,为豫西南历史名胜之首.时人以孔明为卧龙,因号其岗.这里是三国时期杰出的政治家、军事家诸葛亮躬耕隐居地,是汉昭烈皇帝刘备 三顾茅庐 处,是 三分天下 的策源地,被誉为 天下第一岗 . 大文出师表,胜地卧龙岗. 早在唐代时期南阳卧龙岗就已成为著名的人文景观,,

成为了历史悠久、驰名中外的文化古迹,明代世宗皇帝朱厚性斩涎粑粤谖罡鹆凉. 南阳武侯祠,........