DOC《浙江大学机械工程学院》

浙江大学机械工程学院 本科生毕业设计(论文) 工作细则 二一四年十一月 目录

一、毕业设计(论文)目的与要求

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二、毕业设计(论文)教学进度安排

1 1.

毕业设计(论文)选题

1 2.《文献阅读与开题报告》答辩

1 3.毕业设计(论文)答辩

1 4.毕业设计资料归档

2 5.毕业设计审核、复查

2

三、毕业设计选题要求

2

四、毕业设计(论文)文献综述与开题报告

3 1.《文献阅读与开题报告》要求

3 2.《文献阅读与开题报告》答辩

3

五、毕业设计(论文)要求与答辩

3 2.毕业设计(论文)评阅、答辩与质量评分

4 3.25%优秀毕业设计(论文)的评定要求

5 4.3-5%优秀毕业设计(论文)以及优秀毕业设计指导教师的评定要求

5 5.答辩小组毕业设计(论文)成绩末位学生参加公开答辩要求

6

六、毕业设计(论文)资料的存档

6

七、经费管理

6

八、其他

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九、附录

8 附件1:文献综述、开题报告、外文翻译的内容格式

8 附件2:毕业设计(开题报告)封面、任务书、内容、成绩评定的格式及装订次序要求

18 附件3: 浙江大学本科生毕业论文(设计)专家评阅意见

29 附件4: 浙江大学本科生毕业论文(设计)现场答辩记录表

30 附件5: 浙江大学机械工程学院本科生参加校外毕业实习和毕业设计学生信息登记表

31 附件6: 浙江大学本科生毕业论文(设计)工作实施意见(浙大本发〔2008〕31号)

32 附件7: 浙江大学机械工程学院2015届毕业生毕业设计选题清单

42 注:本细则中所需填写的表格文件电子版请登录学院网站http://me.zju.edu.cn下载

一、毕业设计(论文)目的与要求 1.目的 毕业设计(论文)是高等学校本科教育人才培养计划中的重要组成部分,是本科教学过程中的重要教学实践环节,旨在培养学生综合运用本科阶段所学的基础理论、专业知识和基本技能分析和解决实际工程问题的能力,对大学生的成长及适应社会需求有着深刻影响. 2.要求 依据 浙江大学本科生毕业设计(论文)工作实施意见(浙大本发〔2008〕31号) ,毕业设计(论文)要求学生在指导教师的指导下,独立完成一项给定的毕业设计(论文)任务,撰写符合要求的毕业设计或毕业论文.具体地说,在知识要求方面,应综合运用多学科的知识与技能,分析并解决工程问题,使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸.在能力培养方面,学生应学会依据课题任务,进行资料调研、收集、加工与整理,正确使用工具书,培养学生掌握从事科学研究的基本方法和撰写技术文件的基本能力;

还应掌握实验及测试的基本方法,锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力.在综合素质要求方面,培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观点. 据此,毕业设计(论文)的指导教师应由具有实际设计、研究工作经验,治学严谨、工作踏实并有讲师或相当中级职称以上的人员担任.初级职称的人员原则上不单独指导毕业设计(论文),但可以协助指导教师工作.指导教师由各所安排,学院审查备案.指导教师应为人师表、教书育人,对学生严格要求.指导毕业设计(论文)应始终坚持把对学生的培养放在第一位,避免出现重使用、轻培养的现象.同时重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导.应注重启发引导,注重调动学生的主动性、创造性和积极性.为确保毕业设计(论文)的质量,每位指导教师所指导的学生人数应适当,原则上不超过5人.

二、毕业设计(论文)教学进度安排 1.毕业设计(论文)选题 (1)学生在4年级秋学期第1-6周完成毕业设计(论文)选题工作. (2)在教务处规定的选课时间段里完成选课工作,学生修读《毕业设计(论文)》课程,教师选择各研究所本科教学负责人. 2.《文献阅读与开题报告》答辩 (1)学生在4年级冬学期第1-3周前完成《文献阅读与开题报告》的全部内容,4年级冬学期第4-5周由各研究所组织学生进行《文献阅读与开题报告》答辩,4年级冬学期第6-8周学生根据答辩小组意见修改《文献阅读与开题报告》,指导教师在4年级冬学期第9-10周对《文献阅读与开题报告》进行检查确认,院本科教学科根据学校要求组织毕业设计中期检查. (2)对于个别确有困难或特殊情况的同学,在向学院申请并获得批准的情况下,《文献阅读与开题报告》答辩时间可以根据具体情况推迟至4年级春学期进行. 3.毕业设计(论文)答辩 (1)学生在4年级夏学期第5周的周五前提交毕业设计(论文)装订本送导师评阅、答辩小组老师交叉评阅. (2)在学生的4年级夏学期第6周的周五前各专业学科组织完成毕业设计答辩. (3)在学生的4年级夏学期第6周的周五学院将组织各答辩小组毕业设计成绩末位学生参加学院公开答辩. (4)在学生的4年级夏学期第6周的周五,各专业学科审定毕业设计(论文)总评成绩比例是否符合要求、审定获得优秀毕业设计论文的质量和成果评分是否符合要求.通知获3-5%优秀毕业设计(论文)的学生向学院本科教学科提交毕业设计(论文)千字摘要、申报表电子版,推荐参加校级特优百篇毕业设计(论文)评选. (5)在学生的4年级夏学期第7周的上半周学生根据答辩意见进行毕业设计(论文)的修改完善. 4.毕业设计资料归档 (1)在学生的4年级夏学期第7周下半周通过毕业设计答辩的学生完成以下两种资料归档: ①毕业设计(论文)(含开题报告,文献综述)装订本归档,也即交导师收齐送各专业学科检查是否符合装订要求;

②毕业设计(论文)(含开题报告,文献综述)装订本电子文档归档,也即把与毕业设计(论文)装订本内容一致的电子文档上传到现代教务管理系统. (2)在学生的4年级夏学期第7周下半周,请各位指导教师上现代教务管理系统检查:毕业设计选题信息(如:课题介绍、任务书、进度表、毕业设计(论文)评语等)是否全部填写完毕,并且正确. 5.毕业设计审核、复查 (1)在学生的4年级夏学期第7周的周

三、四,各专业学科检查全部学生毕业设计装订本,院组织督导组和部分专家到各专业学科对全部学生的毕业设计(论文)装订本进行复评检查,重点检查优秀毕业设计(论文)的质量和成果的内容及评分. (2)在学生的4年级夏学期第7周的周四,审核毕业设计成绩,输入现代教务系统. (3)在学生的4年级夏学期第7周的周五,毕业设计工作全部结束,各专业学科的毕业设计(论文)装订本全部送交院本科生科存档,接受学校的复查.院网公布2011级推荐校级优秀创新毕业设计(论文)学生和指导教师名单.

三、毕业设计选题要求 每年暑假,学院组织各专业教学负责人征集毕业设计(论文)题目,在学生的4年级秋学期第0-1周由院本科生科将全院毕业设计(论文)题目统一公布在院网上,全院师生进行双向选择,各专业可根据实际情况举行形式多样的师生选题活动,师生共同确定每位学生的毕业设计(论文)题目,完成毕业设计(论文)选题. 具体要求如下: (1)毕业设计(论文)内容应紧扣生产实际,面向工程,面向社会.尽可能结合用人单位需求考虑毕业设计题目,研究本专业就业单位急需解决的难题,真题真做,提高学生分析问题和解决问题的综合能力. (2)提倡教师与企业、设计单位联合培养学生. (3)鼓励毕业设计(论文)题目和学生就业单位挂钩,缩短学生去单位工作的适应期 (4)原则上应做到一人一题. (5)建议推免生直接选研究生阶段的导师. 通常参加毕业设计(论文)选题的学生必须在学校规定的选课时间段里,进现代教务管理系统去选课,也即修读《毕业设计(论文)》课程.有特殊要求需跨专业学科选题的,务必有书面申请报告,双方毕业设计负责老师签字同意,上报院本科教学科备案.

四、毕业设计(论文)文献综述与开题报告 1.《文献阅读与开题报告》要求 文献阅读与开题报告,主要包括文献综述、外文文献翻译、开题报告这三部分内容.要求学生广泛阅读与所从事课题相关领域的中外文文献,通过网络和深入企业实习等手段进行调研,熟悉并了解自己开展的毕业设计工作在该领域的国际、国内水平,完成文献综述;

对所选外文文献的重点内容进行精读,完成外文文献翻译;

要求学生在完成文献综述、外文文献翻译的基础上,制定出毕业设计(论文)的研究设计内容、技术方案、实施步骤等. 具体........