编辑: 山南水北 | 2019-12-27 |
我从中学习到了很多知识,有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识.这是非常难得的一次学习机会.虽然我们平时工作繁忙、头绪总多,但这次学习犹如冬日里的暖阳,温暖着,照亮着每一位老师的心.就对这段时间培训我有一些总结和反思,培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习.
一、问题还很多? 走自己的职业、教育生涯,信息技术是手段已是社会发展的必然趋势和基本需求.专家们谈及到学校的发展问题,值得我们去深思的,反思的.教育学生,从爱出发.平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛.不论在信息技术上,还是在其他学习上,都要给予学生必要的关心、帮助和技术支持.只要有了问题时运用学生感兴趣的方法及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你.爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待.对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教.师爱要全面、公平. ?
二、? 课件互动的力量 在培训学习中,我们逐步掌握了信息技术手段的方法,培训学习过程中简单、有效,? 课件使用时师幼互动的力量是无穷无尽的,相信在我们日后的工作中影响深远.我们以后会还给孩子的科学的力量,让孩子们真正在信息技术的天空中释放自己. ?
三、? 严谨治学、科技育人 此次培训学习我们明白了,教育使人类从野蛮进入了文明,教学是生命力的表现,是感性与理性的结合,信息技术是载体.在教学这一领域,老师们常常是做吃力不讨好的事情,往往废寝忘食的写了许多教案孩子们却不喜欢,家长花钱买的教具也常常得不到孩子的有效使用.是因为孩子们缺乏的是从传统教学到信息技术时代含金量的东西,尤其是信息技术是手段中他们感兴趣的东西!启示:幼儿对信息技术的认识是由面到点,由整体到部分,由浅入深,是严谨治学、科技育人环境的重要组成部分. ?
四、?修身养心 这是我从参加网络研修第一天至今思想上发生的转变. 如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境.留给我们真正静下心来去思考,去学习,去探究的时间很少.所以很感谢这次学习的机会.这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回归本真,静心学习.真正做一名、的教师.修心―修行―修能.真正做一个成功的小学数学教育者,需要不断的努力,努力塑造好的人民教师形象. ? 最后,我将在学习期间,一如既往的在工作之余,静心、专心学习,提高责任感,使命感.惜时如金,取长补短,团结访友.做一名优秀的学员.并学以致用,将此次的收获传播到家乡教学当中,圆满完成任务.