编辑: 黎文定 | 2019-08-30 |
8、压缩机的使用与维护8-1压缩机的使用与维护 项目化教学法、案例教学法 网络、图书、教学课件 多媒体教室 提供学生上网的条件 考核与评价 考核类型 考核内容 比例 考核方式 过程性考核(40%) 项目模块 压力容器的使用与维护 15% 学生自评(15%) 小组互评(25%) 教师评价(70%) 换热设备的使用与维护 10% 塔设备的使用与维护 15% 反应设备的使用与维护 10% 管式加热炉的使用与维护 15% 管道与阀门的使用与维护 15% 泵的使用与维护 10% 压缩机的使用与维护 10% 合计 100% 终结性考核(60%) 项目模块 压力容器的使用与维护 15% 理论闭卷考试,主要题型有: 单项选择题(20%) 填空题(30%) 判断题(10%) 计算题(10%) 简答题(30%) 换热设备的使用与维护 10% 塔设备的使用与维护 15% 反应设备的使用与维护 10% 管式加热炉的使用与维护 15% 管道与阀门的使用与维护 15% 泵的使用与维护 10% 压缩机的使用与维护 10% 合计 100%
(四)课程资源的开发与利用 为了更好地完善课程标准,我们开发和利用的课程资源有:挂图、题库、电子教案、ppt、信息技术应用、课件、实训基地、网络资源等.
五、其他说明 本课程标准严格按照学院2014年10月10日印发的 乐山职业技术学院关于课程标准编制的指导性意见 规定的课程标准编制与修订的5大基本原则:目标明确原则、职业性原则、适用性原则、可操作性原则、创新性原则而制定的. 参与制定教师:卢秉伟 教研室主任:叶常琼 专业主任:刘秀琼 新能源工程系教学副主任:邓丰 制定时间:2015年11月 ........