DOC《昆八中2018-2019学年度下学期期中考》

昆八中2018-2019学年度下学期期中考 初二年级语文试卷参考答案 1.

略2.(2分)示例:王维的红豆,为尘世间的有情人提供了永不贬值的相思信物. 3.(2分)A(B.追溯sù、戛然而止jiá C.连翘qiáo、风雪载(zài)途D.龟裂jūn、楔xiē形文字) 4.(2分)C(A.春霄-春宵、人情是故-人情世故 B.幅射-辐射、枯躁-枯燥 D.消声匿迹―销声匿迹) 5.(2分)D 《社戏》是小说,文中的"我"并不是小时的鲁迅. 6.(每空1分,共10分) 微君之故(2)青青子佩(3)天涯若比邻(4)蒹葭萋萋(5)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依(6)气蒸云梦泽,波撼岳阳城 (7)示例:无可奈何花落去,似曾相识燕归来 夜来风雨声,花落知多少 (3分)诗歌画线句运用比兴的手法,以雎鸠鸟合鸣的声音起兴,以雎鸠鸟作比,引出下文表达爱慕之情的主题.表达委婉含蓄,情感大胆热烈. 8.(2分)(1)整齐的样子(2)交错相通 (3)都(4)邀请 9.B?(3分)? 10. (2分)桃源人问现在是哪个朝代,竟然不知道有汉朝,更别说魏晋了. 11.(4分) 赋繁役重,官吏贪求.(2分) 表达了作者对平等、和谐、自足的幸福生活的向往与追求,也含蓄的表达了作者对现实社会的不满.(2分) 12.(3分)调动触觉、嗅觉、视觉、听觉等多种感官(1分),写出了江南水乡月夜的特征,以江南夜景的美丽清新烘托了行船之快,以及"我"急于看到社戏的迫切心情,情景交融.(答出其中2点即可) 13.(2分)突出后生生机勃发的形象,将他们的形象鲜明地推出舞台,具有吸引人、震撼人心的力量.为下文写安塞腰鼓的粗犷豪放奠定基调. 14.(2分)示例:①我更喜欢甲文,因为此文语言清新自然,富有童真童趣.不惟景色优美,这里的人情更是淳厚,是一曲自然美的颂歌.②我更喜欢乙文,因为乙文多用短句,大量运用排比,自始至终,一直保持着快速的节奏.这种形式与文中那激荡的生命和磅礴的力量的内容取得完美的统一.读来真是享受至极. 15.(2分)逻辑顺序.文章为我们介绍了"藏金"植物及其收藏能力的不同、植物"藏金"的原因、利用植物"藏金"的本领为人类做贡献三方面的知识. 16.(3分)使用了举例子、作比较、列数字的说明方法.通过举例子,把"杜鹃花科植物"与"禾本科植物"对比,"灌木""乔木"与"草本植物"对比,并列举"2倍""2~7倍"这些具体数字,生动形象、准确鲜明地说明了不同科的植物对重金属的收藏能力也不同,使文章更具说服力. 17.(2分)示例:我认为植物"藏金"是为了适应环境.植物和人一样,要想生存就得去适应周围的环境,充分发挥主观能动性,这一点符合大自然中优胜劣汰的规律.再者,不是所有的植物都能生长在适宜的环境下,这时就需要去适应周围的环境,如土壤中含有某种稀有元素,随着植物根系生长的深入,势必会有所摄入,等植物慢慢适应了,也就具有了"藏金"本领.(言之成理即可) 18.(2分)A母亲为"我"包饺子B母亲为"我"烙南瓜饼 19.(4分)(1)"无声无息"是"没有声音和气息,形容没有动静或没有什么影响"的意思,文中指南瓜饼中承载的母亲深沉无私的爱默默地融入了"我"的生命中,不求回报. (2)运用环境描写的方法,描写了月色的美丽皎洁,营造舒适宁静和谐的氛围,烘托出"我"和母亲在一起其乐融融的情景. 20.(3分)运用了抒情的表达方式.结构上,照应了文章的题目,总结了全文;

内容上,点明了文章的中心思想,抒发了"我"对母亲的感激之情. 21.(2分)从侧面表现了母亲想像外婆一样通过做饭来表达自己对儿女的爱,丰富了母亲的人物形象,突出了文章的主旨,即天下的母亲都是一样的,都对自己苛刻,对儿女却无私奉献,愿意倾其所有. 22.(3分)《傅雷家书》 莫扎特 傅聪 23.(3分) 日常生活,文明礼仪,习惯养成 24.(3分)①大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温室效应的扩大化.②大多数人能关注低碳生活. 25.(3分)构图要素有:地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB.橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境.地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它.山和水借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色.ZHB为"中国环境保护"的缩写,表明是中国环境保护的标志.(任选一个要素分析即可)