DOC《课程导学》

课程导学 课程学习指南: 为什么要学习这门课程?平时是否爱好摄影摄像?有没有设想过将自己拍摄的视频制作成小短片,跟家人朋友一起分享?对电影电视中片头片尾的动态设计是否感兴趣? 本课程为影像设计类课程,主要培养学生对音频与视频后期剪辑制作的能力以及后期合成与特效制作的技能.

内容简要:影片剪辑方法与技巧、视频特技特效制作技法、音频、字幕台词设计、合成与特效技术(剪辑技巧、镜头运动、遮罩应用、3D效果、摄像机、灯光、粒子特效、运动跟踪与稳定等)等影像设计技巧,培养大家对整部影像作品的控制能力及艺术创造力.

2、学习建议:(1)多练习:结合理论知识和案例操作视频,多多练习基础的剪辑方法、合成与特效技巧;

(2)多观摩:通过网络教学平台、图书馆书籍、专业网站,观摩经典的案例,并及时与老师同学讨论分享.(3)多构思:平时多收集素材,及时将自己好的创意想法记录下来,可以手绘构想,可以文字阐述.

3、学习方法:(1)主要基于"互联网+"和"大数据"、移动网络终端系统、APP线上线下系统学习视频课程,通过方便快捷的网络与同学、教师交流学习情况,及时解决掉疑难问题.(2)按照课后作业要求,认真准备素材,设计具有创新构思的影像作品.

4、学习活动:(1)观看课程视频,观摩经典案例(2)按照案例视频,根据已经提供的素材,设计影像作品(3)定时与教师汇报学习情况,提出疑难的设计问题(4)平时多搜集资料,多观看经典案例,提出自己的个人见解,积累期末作品的创意构思(5)按照个人的创意构思,利用已有的设计思维和设计技巧制作影像作品.

5、常见问题: (1)课程的评分标准:成绩设置:课程视频(30%)+访问(10%)+讨论(5%)+作业(5%)+考试(50%).如有改变,请参考新的评分标准. (2)即时联系与沟通.为帮助大家有效地参与课程学习,欢迎大家每周按时学习上课内容,及时完成课堂案例练习,大家可在平台的讨论区里中发表在案例中碰到的问题和个人的创意构思.到期末课程结束前两周,我会将结课作业的要求发布在平台上,希望大家及时浏览,按时提供短片作业. (3)在线讨论与答疑.本课程谈及的每一个知识点和实践案例,既非完备,也非定论,仅仅是若干个思维触发点或者一种设计方法,期望引起各位选课的小伙伴更深入、全面的思考和各种讨论.我们的教学团队会尽力反馈大家的讨论. (4)作业提交.包括一个自选主题短片,一个平时作业(按照课程讲解做的视频短片).作业的文件夹命名:姓名+学号+学院专业+年级.主题短片类可参考第十三章说明.作业提交方法:可以通过"作业-附件"上传,这样系统才认可,不要发邮箱了. (5)视频播放.很多同学交过来的短片视频,在常见的播放器暴风影音、爱奇艺或者浏览器上都播放不了,我都会将作业退回并说明原因.希望大家发作业前至少自己要播放一遍. (6)学习软件与素材资料:作业所需软件在首页"资料"-课程资源"里,软件也可以从网上下载.案例中的素材按照章节分别存放在每章节文件夹中,大家一定要下载,以便做平时作业.