DOC《关于开展2018年度大连市中小学校园心理剧大赛的通知》

编辑： 麒麟兔爷 2013-01-16

10 剧本 选材切实,具有典型性、普遍性 剧情连贯,符合生活逻辑与心理逻辑 故事主线清晰,突出心理冲突及解决 心理学原理与技术应用适当 书写规范,语言通顺 内容原创,健康向上

40 表演 结构完整,包括暖身、演出和分享环节 演员表演真实,富有感染力 主、配角配合默契,突出主角的内心冲突 演员的舞台走位适宜 旁白仪态端庄,表达适度(语言、情绪) 学生分享真实、深刻 分享时,教师引领到位,气氛民主

40 场效 背景课件制作精良,配合表演适时转换 音频、视频制作精致,引用适当 服装、道具配备恰当 舞台布局合理、美观 场幕转换自然、有序

10 总评 优点: 不足: 总分:

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