编辑: 丑伊 | 2013-04-12 |
(二)做好运动会期间的学生教育管理工作
1、运动会前,各学院组织召主题班会,对学生进行专题安全教育.要求运动员积极做好赛前准备活动,按比赛规程参赛,避免在比赛中受伤,告知学生如出现伤病及时到主席台下医务处救治;
在比赛中要听从指挥,文明参赛.要求看台观众文明有序观赛,按时、有序组织入退场,观赛期间严禁出现各类不文明行为,比赛期间严禁看台观众进入运动场地;
要求无观赛任务的学生根据情况妥善安排学习和活动,在运动会期间不得随意离开校园.
2、运动会期间,学生请假要严格执行审批规定,学院要严格控制请假人数,严禁擅自离校或不按时返校事件的发生.
3、各学院要加大对运动会期间学生吸烟、饮酒、夜不归宿、使用大功率电器、男女交往行为不文明等情况的教育和检查,杜绝各类违纪现象发生.
三、 忆五四荣光,诵青春篇章 朗诵比赛 为纪念 五四 运动100周年,引导青年学生勇作时代先锋,激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情,同时锻炼学生的朗诵能力,丰富同学们的大学生活,反映当代大学生积极向上的精神风貌特举办此次 忆五四荣光,诵青春篇章 朗诵比赛.参赛人员为我院17级、18级学生 今晚班会期间所有18级本专科学生在班会教室举行朗诵比赛初赛,要求所有18级学生必须参赛,每个团队至少6名同学.通过初赛18级各班级选出一支优秀队伍参加学院决赛,学院决赛由17.18级每班一个代表队参加,决赛时间暂定5月初. 参考评分标准
(一)参赛作品分(20分):
1、作品内容(10分):作品紧扣主题,内容充实生动,充分展示五四青年作用以来来党和国家事业取得的伟大成就,寓意深刻,富有感召力.
2、自主创作(10分):原创作品5分,非原创作品3分.
(二)团队形象分(10分):
1、队伍构成(5分):积极参与,每队人数不得少于六人,人数不足则相应扣分.
2、整体形象(5分):参赛代表队服装统一,美观大方.
(三)现场表现分(70分):
1、精神面貌(5分):参赛代表队精神饱满,表达自然,感情饱满真挚,展现出昂扬向上的精神风貌.
2、朗诵技巧(50分):参赛成员普通话标准,吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏.
3、朗诵效果(15分):朗诵富有韵味和表现力,声情并茂,能与观众产生共鸣. 外国语学院学生科 2019年4月21日 ........