DOC《课程设计（论文）任务书》

课程设计(论文)任务书 课程设计(论文)题目: 单片机C语言程序设计课程设计 基本内容:自行选题设计一套单片机应用系统 硬件系统:单片机实验开发系统 课程设计(论文)专题部分: 题目: 全自动洗衣机控制器 基本内容:利用实验板上的89C51,8279,LED,LCD等资源设计全自动洗衣机控制器.

学生接受课程设计(论文)题目日期 第19 周 指导教师签字: 2008年 7月10日 摘要 随着电子技术的迅猛发展,各种家用电器越来越趋向于全自动管理,比如洗衣机、电冰箱等.人们习惯于人性化操作,而不是看大量的说明书才进行相关的操作,本设计正是基于此,设计全自动洗衣. 传统的全自动洗衣机有两种:一种是机械控制式,一种是程序控制式.在严格意义上这两种洗衣机不能称作全自动.因为它们都需要人进行衣质、衣量判断,并确定洗衣时间.传统洗衣机由于功能的需要和和技术的局限,控制键越来越多,而洗衣的人一般是家庭妇女、老人、保姆等,这些人的文化程度相对来说比较低,很难掌握正确用法,造成功能上的浪费.不但中国如此,据美国消费者协会调查表明:"在家用电器中,一般的美国人常用的功能键只有20%~30%,有80%的家庭妇女不能掌握其全部用法."所以控制简单而且功能完善的家用电器就越来越受欢迎.随着控制技术应用的广泛开展,人类的这种愿望就有了实现的机会.自动控制在电器上的应用在世界范围内得到普遍重视.主要任务是以洗衣机作为被控对象,设计一套应用于洗衣机的采用步进电机调速系统,目的是只用一个键就能完成洗衣所有功能.本设计即是如此,通过按键操作,完成上水、浸泡、洗涤、漂洗、甩干等功能. 关键词: 单片机、LCD、步进电机 目录课程设计(论文)任务书 i 摘要 ii 第1章 绪论

1 1.1设计目的

1 1.2 设计意义

1 1.3 设计内容

1 1.4 本人所做工作

2 第2章 系统硬件功能介绍

3 2.1最小系统模块

3 2.2按键管理模块

4 2.3显示电路

5 2.4 A/D转换电路

6 2.5步进电机模块

6 2.6声光报警模块

7 第3章 程序设计

8 3.1 程序流程图

8 3.2 主程序

9 第4章 设计心得

24 参考文献

25 第1章 绪论 1.1设计目的 ⑴ 进一步了解51系列单片机系统 ⑵ 熟练掌握、运用C51语言编程 ⑶ 练习使用RT12864及液晶显示器 ⑷ 练习使用8279键盘操作管理器 ⑸ 实现全自动洗衣控制系统 1.2 设计意义 ⑴ 通过本次课程设计锻炼自己的实际动手能力 ⑵ 课程知识在实际题目中得到应用 ⑶ 增强团队合作意识 ⑷ 熟悉单片机C 语言在实际中的应用 1.3 设计内容 利用实验室提供的实验箱、计算机等设备设计实现全自动洗衣机控制器 基本要求:采用步进电机模拟洗衣机电机,实现上水、浸泡、洗涤、漂洗、甩干等过程.洗涤分弱洗、轻洗、强洗;

可设定3级水位设定,每级水位均设定水位下限(值自定);

可选择漂洗次数(3~5次).使用键盘进行流程及参数设定及自动存储流程,设定暂停键,可暂时停止洗衣机的工作,恢复后按原设定程序继续进行,同时设定停止键,可终止洗衣机的工作,并在LED或LCD上显示当前流程. (1)上水时,通过可调电位器及A/D转换模拟水位检测传感器,若水位低于设定水位下限,则通过蜂鸣器报警,手动调节可调电位器,直至水位超过水位下限,切断进水开关(用开关量输出电路模拟),进入下一流程,要求A/D采用TLC549. (2)浸泡不进行任何操作,延时等待30s;