DOC《我的研修总结》

我的研修总结 个人信息 姓名 区县 工作单位 任教学段 任教学科 马丽荣 积石山县 移民中学 初中初 语文 研修自检 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容! (自检项不需填写) 学习类 答疑类 活动类 (1)完成全部课程的学习 (2)提交信息技术融入课堂教学实践课例作业 (3)参与工作坊内各类信息技术主题的研修活动 (1)查阅各类简报 (2)参与"坊内答疑区"的发帖、回帖 (1)参与各类活动大赛 (2)参与其他跨项目的平台活动 (3)发表研修日志、分享优质资源 研修收获 请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获.

(字数不低于300) 课程学习的收获 所有课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获. 我印象最深刻的视频是《做一名温暖教育的践行者》.这是一个来自工一 线的教育故事,万老师阐述了自己的教育理念:教育是温暖的――"我们要用自己的心和行动将教育的理念化作对于学生的有温度的关怀,以爱与 ? 爱,以能养能,以德培德,以心传心.时代发展,技术创新,教师的思维,教学的技术手段也该随之改革才能适应学生的需要.而如何将信息技术手段和教学相融合,让信息技术服务与教学,这是一个需要根据学生的具体情况不断探索调整的过程,我们在教学过程中需要有意识有目的的去发现并调整,路漫漫需上下而求索. 信息技术与学科融合的培训收获 较您以往的信息技术能力提升培训,在本次信息技术与学科融合的培训中,您有哪些新的收获和提升? 我参加了县教育局组织的语文教师阅读与口语能力提升培训及语文教学方法培训研修活动,了解到语文教学当中如何结合信息技术手段来提升教学质量,如思维导图等.通过课程学习我深感信息技术成为学生的学习和认知工具,感受到了信息 ? 技术与语文学科的深度融合的良好效果 最困惑问题的解决情况 培训初期您最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题? 培训初期我最困惑的问题是: 无法把信息技术多媒体手段和课堂教学有效融合,达不到教学目的.? 经过5个阶段的学习,我的困惑已经得到解决,通过学习,我也意识到了自身的一些问题:上多媒体课为上而上,并为真正从课程设计出发,采用的技术手段与教学内容形式契合度不够,与学生互动少,这些也是导致我多媒体课效率不高的原因. 学习反思 通过上面的回顾和总结,您认为本次研修后,您还有哪些问题和疑问没有解决?您希望在今后的相关培训中解决哪方面的问题?请详细列出. 信息技术融入教与学这一方面的实践内容过少,可借鉴可吸收的方法不够全面.农村学校条件有限,如何实现教育公平?我希望今后能多探讨教师教育教学问题,多实例,少理论,真正解决教学中的实际问题. 训后研修提醒:本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续.项目结束后,课程可重复学习,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放,期待您继续热情参与.奥鹏教育,与您共成长!