DOC《湖南中医药大学》

湖南中医药大学200 届成人教育毕业设计(论文) 材料院(系)、部: 学生姓名: 指导教师: 专业: 班级: 学号:

200 年月材料清单

1、毕业设计(论文)开题报告

2、指导教师评阅表

3、评阅教师评阅表

4、答辩及最终成绩评定表

5、毕业论文

200 届成人教育毕业论文(设计)课题开题报告 院(系)专业: 学生姓名 学号 班级 课题名称 课题 所属领域的现状 课题重点 难点 和特色 计划进度指导教师意见 签名: 年月日教研室意 见 签名 年月日说明:开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,此报告应在导师指导下,由学生填写,将作为毕业设计(论文)成绩考查的重要依据,经导师签署意见及教研室审查后生效.

湖南中医药大学200 届毕业设计(论文)指导教师评阅表 院、系: 学生姓名 学号班级专业指导教师姓名 课题名称 评语:(包括以下方面,限300字以上) 学习态度工作量完成情况;

检索和利用文献能力、外文翻译和计算机应用能力;

学术水平或技术水平、综合运用知识能力和创新能力;

是否同意参加答辩: 是否指导教师签字: 年月日湖南中医药大学200 届毕业设计(论文)评阅教师评阅表 院、系: 学生姓名 学号班级专业评阅教师姓名 课题评语:(包括以下方面) 对论文学术评语(包括选题意义;

文献利用能力;

所用资料、实验数据和计算结果可靠性;

创新成果及写作规范化和逻辑性.注意对其中可能存在的剽窃、论据作假等把好关,如果发现请详细说明);

存在的主要不足之处与评阅人的建议(针对课题内容给设计者(作者)提出不少于3个问题) 选题与文献综述 优( ),良( ),中( ),差( ) 创新性 优( ),良( ),中( ),差( ) 基础理论和专门知识 优( ),良( ),中( ),差( ) 作者写作、表达能力 优( ),良( ),中( ),差( ) 综合评价 优( ),良( ),中( ),及格( ),不及格( ) 是否同意参加答辩 是否评阅人(签名) 年月日湖南中医药大学200 届毕业设计(论文)答辩及最终成绩 评定表院、系(公章) 学生姓名 学号 班级 答辩 日期 课题名称 指导 教师 成绩评定等级 评定总评教师1 教师2 教师3 教师4 教师5 课题介绍思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,实验方法科学,分析归纳合理,结论严谨,设计(论文)有应用价值. 优良中差答辩表现思维敏捷,回答问题有理论根据,基本概念清楚,主要问题回答准确大、深入,知识面宽. 必答题优良中差自由提问优良中差答辩评定等级 优( ),良( ),中( ),差( ) 答辩小组长签名: 指导教师评定等级 优( ),良( ),中( ),差( ) 评阅教师评定等级 优( ),良( ),中( ),差( ) 最终评定成绩: 答辩委员会主任签名: 年月日湖南中医药大学200 届成人教育毕业论文 题目院(系)、部: 学生姓名: 指导教师: 专业: 班级: 完成时间: 摘要(三号,黑体,居中,字间空两格字符) (空二行换行) 空4格打印摘要内容(小四号宋体,行距20). 关键词 毕业论文;

计算机;

排版 (摘要内容后下空一行打印"关键词"三字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体),每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号. ABSTRACT ①居中打印"ABSTRACT",再下空二行打印英文摘要内容.②摘要内容每段开头留四个空字符.③摘要内容后下空一行打印"Key words",其后为关键词用小写字母,每一关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号. Key words aaa;