编辑: 飞鸟 2013-08-19

1、图3) 我校开设的专业学制为3年.2012年招生851人,2015年毕业851人,2015年毕业生巩固率为100%;

2013年招生847人,2016年毕业845人,2016年毕业生巩固率为99.76%,与上一年度相比较有所下降. 图5 毕业生巩固率 (6)培训规模 2015年我校共培训各类等级技工技师和专业技术人员2671人,2016年我校共培训各类等级技工技师和专业技术人员2265人.受政策影响,培训规模有所下降.两年培训人数见图6. 图6 两年培训人数统计 1.3 教师队伍 学校2015年生师比例为14.86:1,2016年为15.48:1,师资结构渐趋合理,师资素质提高.学历、职称等比例见表2. 表2 两年师资队伍结构表 比例 年度 生师比例 双师型教师比例 专任教师本科以上学历比例 专任教师硕士以上学历比例 专任教师高级职称教师比例

2015 14.86:1 46.28% 100% 0.09% 46.28%

2016 15.48:1 47.05% 100% 0.10% 41.22% 1.4 设施设备 生均教学仪器设备值、生均实训实习工位数、生均纸质图书见表3.从表中可以看出,实习实训设备更加完善,有利于培养学生的实践技能. 表3 生均仪器值、工位数、图书表 种类 年度 学生 在校数(人) 教学仪器设备值 (万元) 实训 实习工位数(个) 生均教学仪器设备值(万元) 生均实训 实习工位数(个) 生均纸 质图书数(册) 2015年1798

877 1095 0.4878 0.61

72 2016年1842 1066.54

1263 0.5790 0.69

71 2. 学生发展 2.1 学生素质 (1)思想政治状况 ?①调查目的与情况 为了全面了解我校学生的思想政治状况,2016年10月底,学生工作部、团委精心设计出《齐齐哈尔林业学校学生思想政治状况调查问卷》,进行了调查. 问卷的30个问题涵盖思想政治、国家大事、求学目的、学习生活、当前困惑、心理压力、求职就业、校园文化、网络利用、宗教信仰等十个方面. 抽取200名学生填答了无记名问卷.他们年龄大部分在16岁至22岁之间,涉及三个年级不同专业七个班的男女同学,来自城市与农村.未注明专门要求的皆为单选.同学们答卷认真、客观、真实.200份问卷无一废卷.学生工作部与团委对答卷情况逐一进行了详细统计. ②调查内容分析 在政治思想方面,统计表明同学们坚持四项基本原则,拥护改革开放,对国家前途充满信心.90.5%的同学关心国家大事.83.5%的同学认为 弘扬爱国主义精神十分必要 . 对于求学目的,47.3%的同学是为了 找份理想的工作 ;

11.5%为了 更好地报效祖国,服务社会 ;

31.5%是 提升自我,为参与社会竞争做准备 . 在所学专业方面,80.5%的同学认为学有所用,8.8%的同学对所学专业不感兴趣,是迫于父母的压力才学的.? 关于教师与学生学习生活,86.5%的同学对教师的教学水平、敬业精神、教书育人等情况表示满意;

88%以上的同学反对迟到、旷课、铺张浪费、沉湎网络、吸烟酗酒、奇装异服、言行不文明等. 对于当前的困惑与挫折,29.5%的同学感到 学习动力不足 是自己的困惑;

19.5%的同学感到自己遭受的最大挫折是同学之间的人际交往. 回答 你认为自己最大的心理压力是 的情况见表4. 表4 心理压力调查表 选项 内?????容人数百分比 A 过于担心自己的前途

147 73.5% B 父母期望高

20 10% C 家庭不幸

11 5.5% D 做什么事情都提不起兴趣

22 11% 关于上网一事,就上网时间、网络信息、上网目的等给出题目,结果见表5. 表5 网络信息调查表 选项 内?????容人数百分比 A 搜集信息,辅助学习

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