DOC《院政字〔2018〕8号》

32 西医诊断学

32 药理学24 方剂学24 4月16― 4月29 2017级中药学、药学专\本科等专业 中药鉴定学20 药理学20 生药学16 4月16― 4月22 2016级中西医专升本2016级中西医专科等专业 中西医儿科学36 中西医妇科学36 针灸学36 5月14― 5月27 2016级中药、药学专\本科等专业 分析化学16 中药药剂学16 药用植物学12制药工艺与设备12 5月14― 5月20 2016级护理专、本科 外科护理学 儿科护理学 妇科护理学 康复护理学 考试 2017级护理专、本科 内科护理学 护理学心理学 护理管理学 社区护理学 考试 注意:1.以上所有开设课程为网络课程和面授课程. 2.网络课程辅导时间3月16日至7月6日,每周一次,晚19:30-21:00,按3学时计,共10周,节假日不休息.不按时网络辅导者一经发现按照学校有关规定处理. 3. 面授时间为每次1-2周,上课地点在老校区图书馆二和四楼教室. 继续教育学院教学办 2018.3 .6 附件2: 继续教育学院2018年下半年课程教学计划 年级专业开设课程及学时面授 时间 2018级中医、中西医专升本等专业 金匮要略32 温病学32 方剂学24 中医诊断学24 9月15― 9月28 2018级中医学高起本科及中医学专科班等专业 正常人体解剖学20 生理学20 病理学16 9月15― 9月21 2018级中药学、药学专\本科等专业 分析化学16 物理学

16 中药学20 9月22― 9月28 2017级中医、中西医专升本等专业 中医外科学24 西医诊断学24 西医内科学32 西医外科学32 10月13― 10月26 2017级中医学高起本科及中医学中西医专科班等专业 中医外科学24 西医诊断学24 西医内科学32 西医外科学32 合班专升本 2017级中药学、药学专\本科等专业 中药药理学16 中药药剂学20 中药制剂分析学20 10月13― 10月19 2017级护理专、本科 外科护理学 儿科护理学 妇科护理学 康复护理学 考试 注意:1.以上所有开设课程为网络课程和面授课程. 2.网络课程辅导时间10月8日至12月16日,每周一次,晚19:30-21:00,按3学时计,共10周,节假日不休息.不按时网络辅导者一经发现按照学校有关规定处理. 3. 面授时间为每次1-2周,上课地点在老校区图书馆二楼二教室及三教室. 继续教育学院教学办 2018.7 .2 附件3: 2018学年上或下半年课程表 周次上午

1 2

3 4 下午

5 6

7 8 晚上辅导 周次上午

1 2

3 4 下午

5 6

7 8 晚上辅导 序号课程 考核办法 总学 时数 周学时数 主讲教师 任课单位 说明

1 结束

2 结束

3 结束

4 注:本班 约人, 包括 教室在 . 上课时间:2018年月日― 月日,上午8:30-12:00,下午2:30-5:40 上课时间两周.节假日不休息. 不足课时自行补齐. 附件4: 河南中医药大学继续教育学院 直属教学站2018级学生考试安排 主考:副主考: 日期时间考试班级 课目考场监考人员 考场地点: 教学站考务科 2018年月日附件5: 督导检查小组检查评价表 一级 二级 检查内容 得分 备注 办学条件(20分) 相对固定的教学场地、办公室、教室及办公设施等(6分) 现场检查 管理队伍 (8分) 1.1名专职/100学员(2分) 2.站长有本科以上学历(2分) 3.2/3为正式职工或3年以上合同职工(2分) 教师队伍 (6分) 1.主讲教师有中级以上职称或本科以上学历(2分) 2.核心课程的主讲教师由学院派出(2分) 3.辅导教师具有本科以上学历(2分) 教学管理(70分) 常规教学 与考试 (40分) 按照学校教学大纲教学计划组织面授(27分) *1.每年不少于两次面授(其中面授通知5分、课程安排10分、签到表5分)(20 分) 2.学生对面授满意度(7分) 毕业论文设计 (3分) 1.认真组织学生参加毕业论文写作(1分) 2.指定中级以上职称的教师担任指导教师(1分) 3.论文写作符合学校统一要求(1分) 考试组织安排 (10分) 1.按照学校要求,统一印制保存试卷(2分) 2.考试地点、面积、座位数、室内设施等符合要求(2分) 3.认真开好考前会议,考场制度健全,主考、监考和考务人员责任心强(2分) 4.认真做好考试记录(2分) 5.按要求报送学生的成绩(2分) 网络辅助教学与考试(20分) 1.按照学院教学安排,认真组织网络教学与考试活动(10分) *2.管理人员能熟练操作平台的登录并开启各项功能,及时发布网教的教学与网考信息,能按要求积极引导学生登录上网学习,学生上网学习率高.(10分) 教学质量控制(10分) 规章制度建设与执行(5分) 教学管理、师资管理、考风考纪等各项工作的规章制度和教学管理人员岗位职责 质量监控(5分) 教学督导、学生评教、教师评学和同行专家评教等活动开展 学生日常管理(5分) 学生管理制度(2分) 1.有系统、完备的管理规章制度,奖罚分明到位,能引导学生积极向上(1分) 2.有学生手册或管理文件汇编(1分) 学生管理措施(3分) 1.配备有胜任管理工作机构和岗位,日常管理工作有专人负责(1分) 2.管理人员能采用现代化科技手段或建立微信、QQ群及时发布注册、面授、考试、学位申请等信息(2分) 档案管理(5分) 管理人员、场地与手段(3分) 1.档案工作由专人负责(1分) 2.有妥善保管档案的场所(1分) 3.能够用现代化信息档案管理手段进行管理(1分) 管理水平(2分) 招生录取、教学、考务、学籍、学历学位、奖惩等档案材料规范、完备(2分) 注: 1.带*号项目为一票否决项,即未组织面授或登录学生未达到教学点总人数30%者即可评定为不合格. 2.在不存在一票否决项的前提下,得分合计60分以上者为合格. 附件6: 河南中医药大学继续教育学院 直属教学站网络教学信息发布评价表 向学生发布通知内容 发布方式 评价结果(有/无) 网络课程教学计划 (历年) QQ群 微信群 电话通知记录 网络课程辅导计划 (历年) QQ群 微信群 电话通知记录 网络考试通知 (历年) QQ群 微信群 电话通知记录 统考通知 (历年) QQ群 微信群 电话通知记录 注:如果 有 请在方框内画 √ ,如果 无 请在方框内画 Χ ........