DOC《电力系统分析 课程教案》

电力系统分析 课程教案 授课时间 第16 周,星期 五 ,第

1、2 节;

第22 次课 章节名称 第13章 电力系统有功功率和频率调整 授课方式 课堂讲授();

实验课( );

习题课();

讨论课( );

其他( ) 教学时数

2 授课方法 和手段 多媒体讲解、例题讲解 教学目的 与要求 通过举例使学生掌握调频计算和电力系统中有功功率的平衡.

教学基本内容纲要 例题讲解;

电力系统中有功功率的平衡 教学重点 与难点 重点:① 电力系统有功功率的平衡;

② 火电厂有功功率的最优分配;

③ 频率的一次调整;

④ 频率的二次调整;

⑤ 互联电力系统的频率调整. 难点:频率的一次调整,频率的二次调整. 教学过程 设计

1、互联系统的频率调整

2、例13-2

3、电力系统中有功功率的平衡 (1) 有功功率平衡及备用 (2) 电力系统中各类发电厂的合理组合 电力系统中的发电厂主要有火力发电厂,水力发电厂和核能发电厂三类. 图中: A――水电厂的不可调功率;

B――水电厂的可调功率;

C――热电厂;

D――核电厂;

E――高温高压凝气式火电厂;

F――中温中压凝气式火电厂 作业、讨论及辅导 见教材P127 13―7,13-8 课后小结 在掌握一二次调频后,互联系统的调频作为新的概念灌入,学生们大部分能做题,但理解上有待加强 注:

1、教案按授课次数(或单元)填写,每次(或每单元)授课均应填写一份,整个教案只用一个封面.

2、教学手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等.

3、表格间距可调整,可加附页.