DOC《特岗教师培训》

我不是歌手,不能用动听的旋律讴歌我的岗位;

我也不是诗人,不能用漂亮的语言赞美我的职业.我仅是一名平凡的特岗教师,今天,只想用朴实的语言记录下我的特岗点滴,与大家分享属于我的特岗故事. 2013年夏天,我怀揣着梦想和希望,回到家乡,参加了 特岗教师 的招聘考试,有幸成为一名特岗教师,实现了做人民教师的理想.转眼来到广谱小学已经一学期了,在这里,我从一个懵懂简单的大学生成长为一名较合格的特岗教师.回忆这学期的点点滴滴仍记忆犹新…… 还记得来到广谱小学的第一天,是2013年的暑假,教委要求校长带我们这几个特岗老师到学校去了解情况,于是,怀着一份忐忑的心情,我们到达了广谱小学.这是一个距离璧山县城几十公里的小镇,这里出产苗木,平均温度比其他地方要低几度.来到广谱小学热情的刘校长,就带领我们几个特岗老师在学校到处参观,了解学校具体情况,同时,刘校长也给我下达了第一个重要任务― 校园文化建设 必须拿下!于是,从2013年的暑假,我就已经开始了特岗教师的生活,帮助学校收集各类文化建设的资料,收集整理并且提炼文化建设的精髓,和学校领导交流文化建设方案,在2013年的暑假,虽然我还没有上班,我已经深刻的感受到:自己是广谱小学的一份子,为学校的建设出力,是我的责任! 于是,在开学后,我和我的同事们一起,参与到了风风火火的校园文化建设中. 接着,我们学校的教室开始变得更美了,每个班都有了自己不一样的班级语言,代表着自己独特的班风班貌.当然,作为美术教师的我,也在不知不觉中伴随着文化建设的推进,在一点一滴的成长……让我由不食人间烟火的大学生,开始知道什么叫半夜赶工,只为白天布置出漂亮的教室.开始明白什么叫资源有限,只能就地取材. 接着,我们学校的美术作品越来越多,学校的文化氛围越来越强烈.孩子们也越来越喜欢画画.当然,作为美术老师的我都看在眼里.我明白学校走廊上那70幅学生作品,是怎么画出来的?明白劳技教室那12生肖的作品,是怎么制作出来的?懂得工艺教室那惟妙惟肖的编制作品,是怎么制作的?如果没有孩子们,抽出中午午休时间,锲而不舍的坚持画画,那70张学生作品怎么会装裱出来;

如果不是我的同事带领学生,坚持不懈的裁剪,12生肖怎么会制作出来;

如果不是学校编制手艺出众的老师,夜以继日的坚持编制,那么多生动活泼的编制作品,怎么会制作完成.于是,让我懂得了:团结的力量! 接着,我们学校的花草苗木也越来越多,学校的绿色植被也越来越规范,校园就更加漂亮了.当然身为美术教师的我,也清楚的感受到,孩子们的阳光与快乐!能够搬起一盆植物对于大人来说可能不算什么,但是对于一二年级的孩子来讲,那绝对谈得上 重 ,但是,孩子们很热情,他们两三个一组,你在家里装一袋泥土,我在家里也装一袋子泥土,由学校出钱购买花草,这样,让几个孩子一组负责看管一盆植物,孩子们乐此不疲,兴趣怏然.于是,让我感受到:农村孩子身上那份特有的淳朴与阳光! 虽然,我这一年特岗教师的生活才刚刚开始,我在这个学校的工作,也陆陆续续遇到过一些挫折,但是,我觉得 阳光总在风雨后 ,付出了总会有回报.我愿意和我的学生一起成长,让自己成为一名更加合格的特岗教师. ? ? 一直在奔波中学习 发布者:?杨小瑜????? 发布时间:?2014-1-19 12:20:22 学习不局限于区域,学习不同于位置,有一句话叫做把好的知识,把优秀的理念带进偏远的地区,走出大城市的喧嚣,走进乡村的宁静,过着不同的生活. 很多人都喜欢大城市的喧嚣与诱惑,却不知在乡村的安静与思考,让自己的心慢慢的平静,享受着阳光,享受着每一天的快乐,每一天的规律. 如果让你选择,你会怎么选择呢? ........