编辑: 怪只怪这光太美 | 2014-05-19 |
1、内容:桌面游戏微笑迎接每一位幼儿,提醒幼儿问早问好.
2、具体要求:进班级后,自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务. 生活 指导 遵守基本的行为规范,懂得注意安全,学会自我保护. 名称:儿歌《上下楼》 策略:讨论:小朋友平时上下楼梯要注意什么?学说儿歌《上下楼》,幼儿逐句跟老师学说儿歌,教师引导幼儿利用多种形式学习儿歌.带幼儿练习上下楼,边走楼梯边说儿歌. 扶好小扶手,看好台阶走,上下楼梯有秩序,不滑栏杆不拥挤,上下楼梯靠右行,先后有序不着急,安安全全上下楼,大家一定要牢记. 集体教学美术活动 《彩色的树 》 活动目标. 练习用自己喜欢的方式装饰彩色的树. 能用绘画、剪贴等方法制作、装饰彩色的树. 喜欢动手操作,体验创意制作的快乐. 活动准备 《彩色的树》挂图. 《彩色的树》操作单. 蜡笔、剪刀、胶棒若干,黄色、土黄色、橘黄色、红色、绿色等颜色的彩纸若干 活动过程
1、观察感知 教师:今天老师带来了有关大树的图片,请小朋友看看是什么样的树呢. 出示《彩色的树》挂图,引导幼儿观察感知秋天树的颜色.
2、交流讨论 引导幼儿说一说秋天的大树和树叶有什么变化,幼儿创意制作做好铺垫. 教师:请小朋友和同伴说说自己观察到的树叶和大树的变化. 你看到秋天的树叶都是什么样的?它们和大树都有什么变化? 教师小结:
3、创作表现 出示《彩色的树》操作单,鼓励幼儿大胆想象,尝试用自己喜欢的方式装饰彩色的树. 教师:大树妈妈等急了,我们快点给它穿上彩色衣服吧,,
比比看谁给大树妈妈穿的衣服最漂亮. 引导幼儿大胆尝试帮助大树妈妈设计、绘画彩色的树. 小朋友把大树妈妈装饰成漂亮的彩色树吧. 教师鼓励幼儿大胆用黄色,桔黄色,土黄色的蜡笔以渐变色形式绘画树. 指导幼儿用彩色纸、胶棒等,通过剪贴树叶等方式装扮大树妈妈.
4、共同欣赏 共同欣赏幼儿完成的作品,说一说自己用了哪些颜色帮助大叔妈妈设计彩色的树叶,又用了哪些材料装扮大树妈妈.然后将幼儿的作品分组摆放欣赏,共同组合成《秋天的大树乐园》. 游戏活动区域游戏:美工区《秋天的菊花》 游戏目标:
1、学习运用画、卷、贴、剪等多种方法.
2、激发幼儿进行创意制作秋天里的菊花的兴趣. 游戏材料:
1、《秋天的菊花》操作单.
2、油画棒、彩笔、各色彩纸、胶棒、双面胶、剪刀等工具材料. 游戏观察:
1、幼儿是否喜欢参加创意活动,对提供的材料是否感兴趣.
2、幼儿能否正确使用所提供的各种工具进行制作、绘画等.
3、幼儿是否掌握使用各种材料.
4、幼儿能否按标识收放工具和材料. 游戏指导
1、引导幼儿充分观察、了解各种工具、材料.
2、引导幼儿创造性的使用工具、材料,大胆进行创意表现.
3、引导幼儿学习以画、撕、卷、捏、粘贴等方法进行绘画和手工制作活动.
4、引导幼儿收拾、分类整理使用过的材料和工具. 户外游戏游戏名称:《灵巧的小兔子》(复习) 游戏目标 练习双脚行进向前跳. 游戏准备 场地布置(圆圈直径约30厘米,圈的间隔距离约40厘米). 沙包若干. 游戏玩法 幼儿分成人数相等的两队,站在起点线后.教师发出口令,幼儿一个接着一个双脚跳进圈①中,再依次跳进圈②、圈③中……直到跳完,跑过终点线站好队,以速度快的队为胜.游戏反复进行,教师可以根据幼儿的体能调整活动量. 游戏规则:必须按圈的顺序依次向前跳,不得踩线,双脚落地不能过重. 自选游戏:皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽 重点指导:皮球重点指导:皮球 睡前 故事《勇敢的蚂蚁》 西岗区第十三幼儿园第三周一日教育教学计划(下午班) 班级:中一班 教师:李怡鹏 日期:2018年10月12日 星期:五 主题 秋天来到了 游戏活动表演游戏:小熊请客 活动目标: 1.学唱歌曲《欢迎曲》小鸡部分,并生成小鸡与小熊对话的动作. 2.通过讨论,完善蜻蜓出场的舞蹈动作. 3.愿意跟随小朋友老师一起表演. 游戏材料:音乐、故事《小熊请客》 游戏观察:幼儿能够大胆的在众人面前进行表演. 游戏指导: