DOC《2018-2019年第一学期2018级口语试题》

80 能充分展开,且不会有刻意思考的痕迹,没有语言上的不连贯;

能较灵活的使用连接词或语言中的信号词;

有时出现由于语言水平而带来的重复或自我更正;

能灵活使用词汇讨论多种话题;

能使用较不常见单词和习语,对语体和搭配有所了解,尽管有时不准确;

能有效使用同一语言的其他表达方式;

较灵活的使用多种复杂结构;

多数语句无误,但有些错误一直存在;

?

70 有充分交流的意识,但有时由于重复、自我更正或停顿而导致说话不连贯;

能使用连接词或语言中的信号词,尽管有时不准确;

有足够的词汇来充分讨论话题,清晰达意,尽管有不准确;

大致可以使用同一语言的其他表达方式;

能使用简单和复杂结构,但缺乏灵活性;

复杂结构经常出现错误,尽管这些错误很少导致交流障碍;

自始至终可以被理解,尽管发音错误偶尔会为听者带来一点费解

60 通常能维持语流,但需要通过重复、自我更正或放慢语速才能实现流畅;

可能会过多使用某些连接词或语言中的信号词;

能流畅表达简单语言,复杂语言会导致语言不畅;

能讨论熟悉或不熟悉的话题,但词汇使用缺乏灵活性;

尝试使用同一语言的其他表达方式,但未必都能成功;

能使用基本的句子结构,且使用基本正确;

复杂结构的使用有限,且通常包含错误,有时导致交流障碍 ?

50 回答时有明显停顿,语速可能较慢,时常有重复、自我更正;

能把基本句连接起来,但重复使用某些简单连接词,语意上多有不连贯之处;

能讨论熟悉话题,对于不熟悉话题只能表达意思,词汇的选择上时常犯错;

很少尝试使用同一语言的其他表达方式;

能使用基本的句子结构,或正确的简单句子,但从句结构很少见;

错误频繁,可能导致误解;

可以发出英语中某些语音,但总体较差,给听者带来严重理解困难

40 发言时停顿过长;

连接简单句的能力有限;

只给简单答复,时常难以表达基本想法;

使用简单语言表达个人信息;

遇到较不熟悉的话题词汇匮乏;

尝试使用简单句子结构,但不成功,或明显背诵事先准备的语言;

表达中错误很多(背过的表达除外);

?

30 说大多数词前都要长时间的思考停顿;

最简单基本的交流;

只能书只言片语或事先背过的语言 不能使用基本的句子形式 语言经常无法识别

10 无法交流语言无法评估

0 缺席考试 备注: 口语考试以百分制计分. 考试课总评成绩= 平时成绩20%+口试成绩20%+考试成绩60%