DOC《2019年玉林市初中学业水平考试》

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1 完成实验器材组装 (含杠杆平衡的调节)

2 会在杠杆挂上钩码,移动钩码位置,使杠杆重新平衡

3 读出各力及力臂大小

4 改变动力和动力臂,重新测量两次.

5 归纳得出杠杆的平衡条件 总评 (合格或不合格) 监考老师签名 2019年玉林市初中学业水平考试 物理实验操作技能考试答卷 物理试题4:探究并联电路电流的规律 学校 _____ 姓名 考号 题目:探究并联电路电流的规律. 器材:电源、开关、导线、电流表、规格不相同的 小灯泡若干个. 操作要点: 1.按电路图正确连接电路. 2.正确选择电流表的量程. 3.用电流表分别测出 A、B、C三点的电流并记录在表格中. 4.换上不同规格的小灯泡,再次测量各点的电流. 5.根据实验数据归纳出并联电路电流的规律. 实验记录: 次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A

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3 规律:在并联电路中,干路电流 ____各支路中的电流之和. 监考老师签名 2019年玉林市初中学业水平考试 物理实验操作技能考试评定卡 物理试题4:探究并联电路电流的规律 评定方法:正确完成3个以上(含3个)考查点为合格. 考生序号 考试 实验 知识要点 完成情况

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1 能正确连接电路

2 正确选择电流表的量程

3 闭合开关,能用电流表分别测出A、B、C三点的电流

4 换上不同规格的小灯泡,再次测量各点的电流

5 正确总结出并联电路电流的规律 总评 (合格或不合格) 实验操作情况评定表:(在评定栏内合格打"√",不合格打"*") 监考老师签名 2019年玉林市初中学业水平考试 物理实验操作技能考试答卷 物理试题5:测量小灯泡的实际功率 学校 _____ 姓名 考号 题目:测量小灯泡的实际功率. 器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表、待测小灯泡(额定电压2.5V). 操作要点: 1.按电路图正确连接电路. 2.正确选择电流表和电压表的量程. 3.正确连接电路前,开关要断开;

闭合开关前,将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处. 4.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数分别为2.5V、2.0V、3.0V,测出对应的电流值并记录在表格中. 5.算出三次实验中小灯泡的实际电功率. 实验记录: 物理量 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W

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3 3.0 监考老师签名 2019年玉林市初中学业水平考试 物理实验操作技能考试评定卡 物理试题5:测量小灯泡的实际功率 评定方法:正确完成3个以上(含3个)考查点为合及格. 考生序号 考试 实验 知识要点 完成情况

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1 正确选择电流表和电压表的量程

2 正确连接电路(开关断开;

滑动变阻器的滑片调至阻值最大处)

3 闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,测出I、U值.

4 再测两组I、U的值

5 分别算出待测小灯泡的实际功率 总评 (合格或不合格) 实验操作情况评定表:(在评定栏内合格打"√",不合格打"*") 监考老师签名