编辑: xiong447385 | 2014-05-30 |
13、(4分)根据如图所示装置,回答有关问题: (1)装置B中,仪器X的名称为_ (2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为____(填字母序号);
(3)若用装置C收集氧气,则氧气应从______(填 m 或 n )端导管口通入;
(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是______(填化学式,任写一种).
14、(5分)A、B、C为初中化学常见的三种物质,它们之间有如图所示的转化关系( → 表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去).请回答下列问题: (1)若A为黑色固体,A、B、C的相对分子质量依次增大,目B与C是组成元素相同的两种气体,则C的化学式为______;
B→C的反应类型_______(填 一定 或 不一定 )是化合反应. (2)若A、B、C均为碱,且C为蓝色沉淀,写出A→B反应的化学方程式: (3)若A、B、C是三种不同类别的物质,都含有同一种元素,且组成元素分别为三种、两种和一种,常温下C为气态,则B的化学式为_
三、实验探究题(本题 共7分)
15、溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:?CaCO3+?CO2+?H2O=Ca(HCO3)2.某化学兴趣小组同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是他们开始实验探究.(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况) [提出问题]所得溶液中所含溶质成分是什么? [查阅资料]碳酸氢钠溶液呈碱性. [提出猜想]猜想一,溶质为Na2CO3;
猜想二:溶质为NaHCO3;
猜想三:溶质为_______. [设计实验] 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取所得溶液少许于试管中,?向其中滴加过量的CaCl2溶液 有白色沉淀生成 猜想二_填 成立 或 不成立 ) ②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸 有气泡冒出 猜想一不成立 [得出结论]猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠.写出实验步骤②中发生反应的化学方程式: [讨论交流]碳酸氢钠的俗名叫_小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液.溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;
小红同学对小明同学的结论产生质疑,其理由是_ [拓展应用]同学们回忆超实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景,结合上述知识,如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体,下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_填字母序号).
四、计算题(本题共5分)
16、某化学兴趣小组同学们与老师一起探究铝的化学性质时发现,?铝还能与氢氧化钠溶液反应,其反应的化学方程式为:2A1+?2NaOH+?2H2O=2NaAlO2?+3H2↑.现取某氢氧化钠溶液样品50g例入烧杯中,再向其中放入足量打磨好的铝片,生成气体质量与加入铝片质量的变化关系如图所示.? 试回答下列问题: (1)反应完成后生成氢气的质量为_g. (2)求原氢氧化钠溶液中氢氧化纳的质量分数.(请写出计算过程)
一、选择题(每小题2分,木题共20分) ??1-5:BDDAA 6-10:BCACB
二、填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,本题共18分)
11、(1)C? (2)B?? (3)D?? (4)E?? (5)A
12、(1)79.90或79.9? (2)?E?? (3)Na+? (4)?NaBr
13、(1)长颈漏斗??(2)B?? (3)n ?(4)?H2或O2(其他合理答案即可)