DOC《个人述职报告》

二、三名.

三、创新工作方法,提升管理水平. 一是深入开展学风养成教育活动.我牵头组织学院本科生自律检查委员会,对班级到课、宿舍环境、请销假等情况进行不定期检查,对违纪学生视情节予以处理.对照学校规定 六项 管理制度,抓好平时检查和讲评工作,做到检查有整改,会上有总结,确保学生各项管理工作较好落实到位.针对不同的年级确定了不同的侧重点,对一年级重点进行尊师守纪、职业道德等诚信教育活动;

二、三年级重点进行反对抄袭,参与学术科研,诚信求知为主要内容的学风教育活动;

四、五年级重点进行职业素养和就业技能实践.建立了大学生自律督查组,不定期抽查班级学生的上课情况、寝室卫生情况、外出请销假等情况,制定了《基础医学院学生管理暂行规定》和《基础医学院内务检查奖惩制度》,狠抓工作落实,先后4次在优良学风养成月评比中获得好成绩.二是信息化管理,打造新型学生工作服务平台.为了提高学生工作效率,我利用一年多的业余时间与2名学生一起设计了 基础之家 学院学生工作网站,综合了网页、BBS、FTP网盘、 本科生网上数据管理系统 等模块,完成了学院全体师生网上注册,打造了全院师生交流学习的网上平台. 本科生网上数据管理系统 是核心功能,实现了学生在校期间所有信息的储存、查询、审批、打印等实用功能,极大减少了以往重复性工作.下一步,我将通过该平台,逐步完善学生工作管理模式,极大的调动师生的主观作用,努力实现学生工作动态化管理.三是在 争先创优 活动中,实现学风建设水平不断提高.作为党总支书记在 争先创先 活动期间,结合实际,建立了 展党员风采,创优良学风 党员宿舍挂牌制度,以 一名党员 一面旗帜 作为目标口号,组织80多名学生党员对身边后进同学提供专业学习、人际关系、思想困惑等方面的引导,辅助辅导员解决好班级各种问题,受到同学们的认可.四是坚持开展学生课外科研活动.为培养本科生的专业兴趣,积极引导学生走医学研究道路.2010年至今,我积极联系课时老师,组织学生开展 研之行 系列活动:大一学生 走进实验室 ,加深主观印象、大二学生 研之行 ,培养科研兴趣、大三以上 课外科研小组 (开展科研训练),累计参加人数480多人,每年毕业生留学和读研平均升学率为38%,该活动被学校评为大学生素质教育品牌活动.多名学生在老师指导下,参加广东省及学院组织的各项活动及竞赛并取得了优异的成绩:获得 挑战杯 全国大学生课外科技大赛二等奖1个,广东省特等奖、二等奖各1个;

校级 学习十七大精神主题演讲比赛 分别获得

二、三等奖;

在历年寒暑假社会实践征文评比中我院上报获奖率达到100%.本人也被评为2007年精神文明先进个人.这些成绩的取得说明了我院团学工作的开展是卓有成效的.

四、加强就业工作措施,保证达标. 一是积极配合我校毕业生就业指导中心开展工作,认真收集就业信息并多方联系各大医院、公司到我院开展招聘会,为毕业生就业开辟多条渠道,转化毕业生择业观念.为锻炼学生求职技能,培养职场竞争意识,从2007年至今,开展了四届模拟招聘会和简历制作大赛,帮助在校生和毕业生熟练掌握应聘技巧和职场发展基本常识,学院初次就业率平均达到96%以上,年终100%就业.2009年学院评为初次就业率达标单位,本人被评为就业先进个人.二是我院对每届毕业生随机抽取30%的人,以电话或传真调查表的方式进行质量追踪调查,经统计用人单位表示对我院培养的学生综合素质较高,职业素质良好,工作踏实肯干,满意率达87.2%.