编辑: 捷安特680 2014-05-31

召开教师座谈会、技能比赛表彰大会对2018年全区技能比赛进行表彰,总结经验;

开展走进社区,为民服务.职业教育活动周期间共开展活动55项,充分展示了学校的办学成果,践行了 扎根国土 面向社会 突出育人 强化技能 的办学理念,体现了职业教育服务当地社会的职责和职能,拉近了学校与当地社会的关系. 此次活动共发放招生简章、开放日活动指南、如何防范地质灾害宣传手册等宣传资料2000余份,接待群众咨询350余人,引入招聘企业16家,取得了空前的宣传效果,通过学校官方微博、官方微信、官方网站新闻等方面做了活动的宣传,广西八桂职教网、中国国土资源报等新闻媒体到校参加了开放日活动并进行宣传报道,大力宣传了学校的办学成果,扩大了学校影响力和吸引力. (2)举办第二届专业岗位任务认知比赛(学生组) 为进一步让学生更好认识所学专业,明确专业学习目标,也了解了未来能够从事的职业和岗位, 2018年4月13日―6月27日,联合学校团委在我校

2016、2017级学生中开展了第二届专业岗位认知比赛.全校2016级在校的14个专业共25个团队121名、2016级在校的7个专业共8个团队38名,学生参加了此次比赛.通过从参与此活动的学生入手,系统建立岗位任务认知体系,并示范与辐射至更多的学生,使学生对自己未来的工作有正确的认知和了解,有明确的学习目标,对自己在校学习生活进行科学合理的规划,树立正确的就业观. (3)组织开展第十三届校科技文化艺术节活动 在10月15日~12月31日期间开展我校第十三届科技文化艺术节师生技能竞赛活动.期间将开展第四届班主任工作技能比赛、第四届教师说课比赛和车加工技术(教师组)3项教师技能比赛;

1项元旦师生书画摄影展;

工程测量比赛等31个学生技能比赛项目;

纠正错别字比赛、节能减排知识竞赛和广播操比赛3项公共课比赛以及文化艺术节颁奖晚会暨2019年元旦晚会1项,总计39个项目.为师生提供展示技能平台. (4)组织开展幼教专业教学成果汇报演出 在学校大礼堂隆重举行 雏鹰展翅 芳菲校园 ―― 2016级幼教专业教学成果汇报演出,演出中,学生们用舞蹈、话剧、钢琴等形式充分展示了本专业所学到的技能,舞姿优美,表演丰富,展现了最美的自己,进一步训练和提高专业技能,为以后走入社会做好铺垫. 2.1.2师生共同营造良好学风环境 加强晚自习管理.值班教师根据所下班级大部分学生意愿,可以采取自习,也可播放学校统一提供的教育类视频,还可以联系专业老师开展以专业引导、学习技能、创新创造等为主题的第二课堂活动.通过加强晚自习管理,提高了学生晚自习的出勤率,促进学生自主学习能力的提高,培养了学生的综合素质,学风得到一定程度的加强. 执行有效地管控课堂手机的使用.修定了《学生课堂手机使用管理规定》,根据教师授课需求,课堂教学属性分为 有手机课堂 教学和 无手机课堂 教学,教师在进入教室开始授课前需对学生挂牌表明当次课课堂教学属性. 有手机课堂 教学,学生的手机使用仅限于辅助课堂教学. 无手机课堂 ,学生应当在上课前将手机自觉放在指定手机存放袋中.通过各部门联合管理,学生在上课期间使用手机进行与教学内容无关的活动的现象得到效控制,形成一种常态化. 充分发挥学生自主教学管理能力.组织学生担当文明督导员、参加劳动体验课、成立早读晨检和晚自习检查等学生自主管理模式,学生迟到早退的现象明显减少. 优化早读.选派有责任心的教师担当早读辅导员,到班上辅导和培训领读员;

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