DOC《镇江市高等专科学校》

镇江市高等专科学校 课程标准汇编 专业名称 市场营销专业代码

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0 1 镇江高等专科学校编印 2017年12月目录1.

计算机网络基础…2 2. 会计基础及财务会计…16 3. 金融学…33 4. 统计学原理…46 5. 物流管理…60 6. 商务谈判…71 7. 财务管理…80 8. 管理学原理…92 9. 国际贸易概论及实务…103 10. 市场调查与预测…116 11. 市场营销学…125 12. 现代经济学…137 13. 销售实务…149 14.网络营销…158 15. 商务礼仪…173 16. 广告学…183 17. 投资与理财…196 18. 公共关系学…207 19. 销售管理…215 20. 营销策划…226 21. 广告策划实务…234 镇江市高等专科学校 课程标准 课程名称 计算机网络基础 课程代码

02314 课程总学时

32 适用专业和岗位 市场营销专业群 课程负责人 江卫星参与编审人员: (校内) 兰洪元、周琪、江卫星 (校外) 王萍、 陈建平 财经商贸学院 2017年12月 计算机网络基础 课程标准 课程编码:02314 课程类别:专业基础课 适用专业:电子商务、市场营销 授课学院:财经商贸学院 学分学时:2学分32学时 编写执笔人:江卫星 教研室主任审核签字:周琪 审核日期:2017.10.30 分管院长审定签字:兰洪元 审定日期:2017.12.10 1.课程性质和课程设计 1. 1课程定位与作用 课程的定位: 《计算机网络基础》课程是营销专业的专业必修课.计算机网络技术是当今社会发展最快的信息技术之一,是新世纪人才必须掌握的基本技能,在该课程教学工作中进行 教、学、做 一体化,将能力培养放在首位,全面提高学生的实践能力,增强就业竞争力. 课程的作用: 《计算机网络基础》课程内容丰富,采用适合职业院校学生学习的案例式教学方法组织教学内容,充分利用网络设备和多媒体技术,构建具有先进性、系统性和科学性、实践性的《计算机网络基础》课程教学体系.通过本课程的学习和实践,使学生能够比较系统和全面地掌握计算机网络的基本概念、原理和主要先进而实用的技术. 与其他课程的关系: 前导课程:计算机信息技术. 后续课程:网络营销、电子商务安全等. 1.2课程设计基本理念 高职教育的专业培养目标依据社会相关职业岗位(群)的职业功能与职业人才规格制定.专业培养的教学过程设计是在对社会相关职业岗位(群)分析入手基础上,从相关职业岗位(群)的操作程序中列出操作点,并全力筛选出符合相关职业和相关岗位(群)共同点主要操作要素,这些具有职业岗位(群)职业特征的操作要素是专业培养的教学过程设计的逻辑起点.课程设置是教学课程设计的核心部分,是通向专业职业岗位(群)人才的必由之路,是高职教育实现职业岗位(群)人才培养目标的主要载体. 1.3课程设计思路 《计算机网络基础》课程设计是从网络营销人才需求出发,以就业为导向,以能力为本位,根据社会和企业的人才需求,结合镇江周边地区乃至长江三角洲区域经济发展的需要和学生面向主要就业企业的要求进行职业岗位分析,确定课程教学目标;

以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行基于过程的课程开发设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求,具体课程设计思路如下: (1)与行业、企业合作重构课程内容 依据营销工作岗位的职业能力,与行业企业合作,共同确定教学目标(能力目标、知识目标和品质目标),确定教学项目,制定教学项目考核标准 (2) 以典型案例为载体,精心设计相关的教学项目 以典型案例为载体,精心设计相关的教学项目,让学生在实际案例的学习中掌握计算机网络的理论知识及操作技能,从而达到提高学生学习兴趣及综合能力的目的. (3) 以提高学生综合职业能力为重点组织教学 根据《计算机网络基础》课程的教学目标培养学生计算机网络构建及服务器的配置及管理的操作技能和创新能力的职业行为能力,同时强化学生的沟通协调能力、表达能力和团队协作精神等社会能力,还充分考虑学生可持续发展能力的培养.在教学过程中,实施 教学做 一体化的教学模式,让学生在 做中学 、学中做,培养学生自学能力、分析解决实际问题能力和应对挑战的信心. 2.课程目标 通过《计算机网络基础》课程的学习,使学生具备一定的理论知识及实践技能,为胜任营销职业岗位打下基础,具体目标如下: 课程工作任务目标 (1) 掌握计算机网络一些概念、原理等理论知识 (2) 掌握计算机网络操作系统原理及相关网络服务器配置与管理等实践技能 (3) 关注网络技术发展动态,了解新知识、新技术,培养学习兴趣. 职业能力目标 (1) 具备指导实践的理论知识 (2) 能熟练配置、维护服务器能力 (3) 能熟练使用常见命令及软件检查网络故障 (4) 具备良好的协调与组织能力 (5) 具备认真严谨、团结协作、自信自强、勇于创新的能力,适应计算机网络技术快速发展. 3.课程内容设计与要求 3.1课程内容 内容名称 教学内容 课时 1计算机网络概论 [1] 计算机网络的定义 [2] 计算机网络的发展过程 [3] 计算机网络的分类 [4] 计算机网络的功能与应用 [5] 计算机网络的组成 [6] 计算机网络的拓扑结构